ติงสอบเยอะทำให้นักเรียนเบื่อหน่ายการสอบ
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
ติงสอบเยอะทำให้นักเรียนเบื่อหน่ายการสอบ
วันนี้( 18 มี.ค.) รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (มมส.) ในฐานะประธานมูลนิธิสถาบันวิจัยระบบการศึกษา กล่าวถึงคะแนนการสอบแบบทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือ โอเน็ต ของนักเรียนชั้น ป.6 และ ม.3 ซึ่งพบว่าคะแนนเกือบทุกวิชา โดยเฉพาะวิชาหลักมีค่าเฉลี่ยไม่ถึงครึ่ง และมีคะแนน 0.00 ทุกวิชาในระดับชั้น ป.6 ว่า คะแนนดังกล่าวสะท้อนให้เห็นถึงระบบการจัดการเรียนการสอน การบริหารหลักสูตร รวมถึงการวัดและประเมินผลที่ไม่สอดคล้องกัน ซึ่งจะเห็นได้ว่าข้อสอบโอเน็ตเน้นการคิดวิเคราะห์ แต่การเรียนการสอน และการวัดประเมินผลของโรงเรียน ยังเน้นท่องจำ เมื่อใกล้สอบโอเน็ตก็จะมีการติวข้อสอบเด็ก ผลการสอบจึงออกมาเป็นเช่นนี้ ขณะเดียวกันพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงไปของเด็ก ป.6 ที่กำลังเข้าสู่วัยรุ่นทำให้เด็กไม่เอาใจใส่กับการสอบ อีกทั้งเด็กยังรู้สึกเหนื่อยล้ากับการสอบที่มากเกินไป ทั้งการสอบเก็บคะแนน สอบกลางภาค สอบปลายภาคของโรงเรียน ซึ่งสอบทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ แล้วก็ต้องมาสอบโอเน็ตอีก
ต่อข้อถามกรณีที่กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)นำผลการสอบโอเน็ตของนักเรียน ป.6 และ ม.3มาเป็นส่วนหนึ่งในการพิจารณาเข้าศึกษาต่อในระดับชั้น ม.1 และ ม.4 แต่เด็กก็ยังไม่ตั้งใจสอบ รศ.ดร.ประวิต กล่าวว่า แรงจูงใจที่จะนำผลสอบโอเน็ตมาใช้เพื่อเข้าเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้นได้ผลกับเด็กในเมืองใหญ่ที่มีการแข่งขันสูงเท่านั้น แต่ใช้ไม่ได้กับเด็กในโรงเรียนชนบทห่างไกล ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องต้องหารือร่วมกันว่าการสอบในโรงเรียน กับการสอบโอเน็ตมีความสอดคล้องกันมากน้อยเพียงใด รวมถึงการวัดประเมินผลในโรงเรียน 8 กลุ่มสาระฯ ซึ่งมีลักษณะการสอบที่คล้ายกัน หากสอบบ่อยจะส่งผลให้เด็กเบื่อหน่าย จึงต้องคิดว่าจะหาทางแก้ไขอย่างไร
" ขณะที่สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(สมศ.) จะนำคะแนนโอเน็ตมาใช้ประเมินครู และประเมินผลโรงเรียนก็ยิ่งทำให้ผู้ใหญ่ตื่นเต้นกับการสอบโอเน็ตมากกว่าเด็ก แต่ทำไมเด็กยังไม่ได้คะแนนดี ซึ่งเป็นเรื่องที่ต้องหาคำตอบ" รศ.ดร.ประวิต กล่าว
ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 18 มีนาคม 2557