จี้รัฐเหลียวแลครูในโรงเรียนขนาดเล็ก
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
วันนี้(14 ม.ค.)รศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดเผยว่า ที่ผ่านมาตนได้ลงพื้นที่หลายจังหวัดเพื่อดูสภาพปัญหาของโรงเรียนขนาดเล็ก พบว่าครูส่วนใหญ่ขาดขวัญและกำลังในการทำงานอย่างมาก โดยเฉพาะครูในโรงเรียนที่ตั้งอยู่บริเวณชายแดนที่ไม่มีใครเข้าไปดูแลเลย ขณะที่กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)มีนโยบายให้เด็กทุกคนต้องอ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น ต้องได้คะแนนทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานหรือโอเน็ต รวมถึงคะแนนการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ หรือ พิซาที่ดีขึ้น
แต่กลับไม่สนใจว่าครูเหล่านั้นจะสอนเด็กกันอย่างไร ซึ่งในความเป็นจริงแล้วครูเหล่านั้นไม่มีเครื่องมือ อุปกรณ์การเรียนการสอน แต่ต้องสอนเด็ก จึงทำให้จิตวิญญาณของครูหายไป ส่งผลให้คุณภาพการสอนและการทุ่มเทใจให้แก่เด็กก็บกพร่องลงไปด้วย
แต่กลับไม่สนใจว่าครูเหล่านั้นจะสอนเด็กกันอย่างไร ซึ่งในความเป็นจริงแล้วครูเหล่านั้นไม่มีเครื่องมือ อุปกรณ์การเรียนการสอน แต่ต้องสอนเด็ก จึงทำให้จิตวิญญาณของครูหายไป ส่งผลให้คุณภาพการสอนและการทุ่มเทใจให้แก่เด็กก็บกพร่องลงไปด้วย
รศ.ดร.สมพงษ์ กล่าวต่อไปว่า ในวันที่ 16 ม.ค. ซึ่งเป็นวันครู ตนอยากให้รัฐบาลดูแลครูในโรงเรียนขนาดเล็กให้มากขึ้น โดยเข้าไปดูว่าแต่ละโรงเรียนสอนเด็กกันอย่างไร และต้องทุ่มเทเครื่องมือ อุปกรณ์การเรียนการสอนให้แก่ครูมากขึ้น ไม่ใช่เพิ่มให้เฉพาะเงินเดือนครูเท่านั้น ทั้งนี้ปัจจุบันมีโรงเรียนขนาดเล็กอยู่ทั่วประเทศกว่า 3 หมื่นแห่ง ดังนั้นไม่ว่ารัฐบาลจะมีนโยบายอะไรออกมา แต่ถ้าไม่ใส่ใจการดูแลครูก็จะไม่สามารถบรรลุเป้าหมายที่ต้องการได้
" สำหรับครูผู้สอนนั้น ผมอยากเห็นครูสอนเรื่องพลวัตทางการเมืองให้แก่เด็กนักเรียนด้วย เพื่อที่จะได้รู้ว่าเหตุการณ์บ้านเมืองเป็นอย่างไร จะเชื่อและฟังใครได้บ้าง รวมทั้งต้องสอนเรื่องคุณธรรม จริยธธรมให้เด็ก โดยเน้นพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ที่เด็กไทยควรจะเป็นด้วย เพราะขณะนี้เด็กต่างชาติข้ามผ่านตรงนี้ไปแล้ว แต่เด็กไทยยังไปไม่ถึงไหนเลย" รศ.ดร.สมพงษ์ กล่าว
ที่มาของข่าว : เว็บไซต์หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 14 มกราคม 2557