เบรกศธ.รื้อหลักสูตรพื้นฐานชี้ไม่ใช่เรื่องเร่งด่วนอาจก่อปัญหาใหม่
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
เบรกศธ.รื้อหลักสูตรพื้นฐานชี้ไม่ใช่เรื่องเร่งด่วนอาจก่อปัญหาใหม่
ขอบคุณข้อมูลจาก เดลินิวส์ ฉบับวันที่ 29 ต.ค. 2556 (กรอบบ่าย)
ศ.ดร.อุทุมพร จามรมาน ที่ปรึกษาผู้ตรวจการแผ่นดินด้านการศึกษา อดีต ผอ.สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) เปิดเผยว่า จากที่กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ดำเนินปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานใหม่นั้น ตนเห็นว่าหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544 และ 2550 มีข้อดีอยู่แล้ว คือ เป็นหลักสูตรที่กว้าง ครอบคลุมและปรับได้ง่าย แต่ก็มีข้อเสียคือหากสถานศึกษาไม่มีครูเก่งจะปรับหลักสูตรไปใช้ไม่ได้ ต้องไปลอกจากสถานศึกษาอื่น ทำให้ไม่ตรงกับบริบทของโรงเรียนตนเอง เนื้อหาที่ระบุในหลักสูตรแกนกลางก็ไม่มีความชัดเจน อีกทั้งมาตรฐานการเรียนรู้ที่ไม่กระชับ และที่เป็นจุดอ่อนอย่างมาก คือ ไม่มีการระบุว่าเมื่อผู้เรียนจบแต่ละช่วงชั้นแล้วรู้อะไรเท่าไร ทำอะไรได้เท่าไร หรือเป็นคนดีแบบใด และขาดความชัดเจนในการพัฒนาคน 4 ด้าน คือ ร่างกาย จิตใจ สังคมและสมอง นอกจากนี้ยังพบว่าครูไม่ได้นำหลักสูตรไปใช้แต่ใช้ที่สำนักพิมพ์เอกชนจัดให้ ตั้งแต่แผนการสอน แบบเรียน สื่อ และเครื่องมือวัดผล ถ้าครูไม่นำหลักสูตรไปใช้ก็เปล่าประโยชน์
ศ.ดร.อุทุมพร กล่าวต่อไปว่า ขณะนี้ทุกคนรู้ว่าการปรับหลักสูตรใหม่ไม่ใช่เรื่องเร่งด่วนในการแก้ไขปัญหาคุณภาพการศึกษา ดังนั้นตนมีข้อเสนอซึ่งเป็นเรื่องเร่งด่วนที่ต้องทำในเวลานี้ คือ การทำให้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เล็กลง เพื่อทำหน้าที่เฉพาะนโยบาย พิจารณาผลประเมินเพื่อการปรับปรุงคุณภาพ ช่วยเหลือโรงเรียนด้านกำลังคน ปล่อยโรงเรียนให้เป็นนิติบุคคลทุกแห่งโดยให้สำนักงบประมาณจ่ายงบฯตรงไปที่โรงเรียน ให้เวลาผู้บริหารโรงเรียนและครูพัฒนาการศึกษา 2-3 ปี ถ้าไม่ดีขึ้นต้องย้ายผู้บริหารโรงเรียน ที่สำคัญ ศธ.ต้องไม่สั่งการที่ไร้สาระให้โรงเรียนทำ ต้องกำชับให้โรงเรียนจัดการเรียนการสอนให้ครบตามประกาศ ครูต้องอยู่ในห้องเรียนไม่ต้องออกไปรับการอบรมข้างนอกยกเว้นปิดภาคเรียน ส่วนเขตพื้นที่การศึกษาต้องช่วยเหลือด้านวิชาการ ไม่สั่งการให้ครูต้องออกจากห้องเรียน ต้องมีบุคลากรสายสนับสนุนเพื่อให้ครูไม่ต้องทำธุรการมากนัก ห้ามกระทรวงอื่นหรือหน่วยงานอื่นมาใช้ครูและนักเรียนทำกิจกรรมที่ทำให้นักเรียนเสียเวลาเรียน และการพิจารณาผลงานครูควรใช้คะแนนแบบทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐานหรือโอเน็ต และยกเลิกการประเมินครูด้วยการทำผลงานทางวิชาการ
"รัฐบาลไม่ควรดันทุรังทำหลักสูตรใหม่ ควรใจเย็น ๆ หันมาแก้ไขปัญหาการศึกษาของชาติ ซึ่งต้องใช้เวลา มิฉะนั้นจะกลายเป็นการก่อปัญหาใหม่ตามมา แต่ถ้าจะทำหลักสูตรใหม่ก็ควรเตรียมความพร้อมทำความเข้าใจกับทุกฝ่ายให้ดีก่อน" ศ.ดร.อุทุมพร กล่าว.
ที่มาของข่าว : เว็บไซต์กระทรวงศึกษาธิการ วันที่ 28 ตุลาคม 2556