"จาตุรนต์" รับฟังความเห็นแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดชายแดนใต้
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
"จาตุรนต์" รับฟังความเห็นแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดชายแดนใต้
"จาตุรนต์" ลงใต้ รับฟังความเห็นแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดชายแดนใต้ ห่วงครูขาด คุณภาพเด็กถดถอย "ภาษา-วิทยาศาสตร์" เล็งสอนอาชีพเสริม
นายจาตุรนต์ ฉายแสง รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยว่าจากการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการรับฟังความคิดเห็นเพื่อพัฒนาการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ เมื่อวันที่ 17 ส.ค.56 ที่โรงแรมเซาท์เทิร์น จ.ปัตตานี ซึ่งเป็นการรับฟังความเห็นจากองค์กรที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาต่างๆ ได้แก่ ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษา กำนันผู้ใหญ่บ้าน ครูผู้บริหารสถานศึกษาภาครัฐ เอกชน สื่อมวลชน องค์กรทางศาสนา นักเรียนอาชีวะ อุดมศึกษา วิทยาลัยชุมชน กศน. และสถานประกอบการภาคธุรกิจ โดยมีข้อเสนอแนะจำนวนมากที่จะนำไปวิเคราะห์เพื่อจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ทั้งระยะสั้น ระยะกลางและระยะยาว
นายจาตุรนต์ กล่าวต่อไปว่า จากการจัดประชุมกลุ่มย่อยสามารถสรุปความเห็นที่เป็นความต้องการร่วมกันได้ได้หลายประการ อาทิ การแก้ปัญหาการจัดการศึกษในพื้นที่ ที่มีความยากลำบากเป็นพิเศษ การขาดแคลนครูและบุคลากรทางการศึกษา การขาดครูผู้เชี่ยวชาญที่ตรงตามสาขา รวมถึงเวลาและความสะดวกในการสอน เนื่องจากสถานการณ์ความไม่สงบ นอกจากนี้ยังมีปัญหาขาดแคลนอาคารสถานที่ วัสดุอุปกรณ์ สื่อการเรียนการสอน ที่ทันสมัย และที่สำคัญคือการให้ความสนใจกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยเฉพาะทางด้านภาษาที่ค่อนข้างต่ำ รวมถึงนักเรียนมีความต้องการเรียนพิเศษหรือติวเข้ม และการเรียนด้านวิทยาศาสตร์โดยมีห้องทดลองหรือห้องแลป และต้องการมีอาชีพเสริมระหว่างปิดเทอมด้วย
"ภายหลังจากรับฟังความเห็นแล้วจะมีการนำข้อเสนอต่างๆ ไปวิเคราะห์และจัดลำดับความสำคัญ เพื่อให้เกิดภาพที่ชัดเจนของความต้องการเพื่อนำไปจัดทำแผนปฏิบัติการ โดยเรื่องใดที่สามารถดำเนินการได้เลยโดยไม่ต้องรอปีงบประมาณหรือปีการศึกษาก็จะให้ดำเนินการทันที เช่น การติวเข้ม การจ้ดหาสื่อที่ทันสมัย เครื่องกีฬา หรือกิจกรรมพัฒนาครู ส่วนเรื่องที่ยังไม่สามารถดำเนินการได้ทันทีก็จะจัดทำเป็นแผนปฏิบัติการที่มีความชัดเจนเป็นระยะสั้น ระยะกลาง ระยะยาวต่อไป เช่น การแก้ปัญหาขาดแคลนครูให้สามารถสอนตรงตามสาขาวิชาเอกมากขึ้น การปรับหลักสูตรให้สอดคล้องกับสภาพพื้นที่ เนื่องจากบางพื้นที่เด็กมีเวลาเรียนน้อย ซึ่งส่งผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นอกจากนี้ต้องทำให้เกิดความเชื่อมโยงระหว่างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานกับการอาชีวศึกษา ที่ต้องมีความเชื่อมโยงและส่งเสริมอาชีพให้ตรงกับความต้องการของประชาชนมากขึ้นด้วย" นายจาตุรนต์ กล่าว
ที่มาของข่าว : เว็บไซต์หนังสือพิมพ์สยามรัฐ วันที่ 18 สิงหาคม 2556