วอนคุรุสภาอนุโลมเปิดสอนป.บัณฑิตครู
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
มทร.ธัญบุรีวอนคุรุสภาอนุโลมใช้หลักสูตร ป.บัณฑิตครูฉบับเก่า เผยยังมีครู-นักศึกษาจบใหม่ไม่มีตั๋วครูอีกมาก
วันนี้(16พ.ค.) รศ.ดร.ประเสริฐ ปิ่นปฐมรัฐ คณบดีคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี กล่าวว่า เนื่องจากขณะนี้คุรุสภายังไม่มีการประกาศใช้มาตรฐานวิชาชีพครูฉบับใหม่ออกมา และยังไม่มีการอนุมัติให้มหาวิทยาลัยที่มีหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู (ป.บัณฑิต) สามารถจัดการเรียนการสอนให้แก่ครู อาจารย์ที่อยู่ในระบบแต่ยังไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู ส่งผลให้ขณะนี้เกิดปัญหาต่อครูกลุ่มนี้อย่างมาก ตนจึงอยากให้คุรุสภาอนุมัติให้ทุกมหาวิทยาลัยเปิดสอนป.บัณฑิตวิชาชีพครูในหลักสูตรเก่าได้ เพื่อบรรเทาปัญหาดังกล่าว
“ ขณะนี้มีผู้มาติดต่อที่ มทร.ธัญบุรี เพื่อขอเรียนในหลักสูตร ป.บัณฑิตวิชาชีพครูกว่า 240 ราย โดยเป็นครู อาจารย์ ในจังหวัดปทุมธานี นนทบุรี และอยุธยาทั้งสิ้น อย่างไรก็ตามปัญหานี้เคยเกิดขึ้นเมื่อประมาณ 6เดือน ที่ผ่านมา และมหาวิทยาลัยก็มีการเรียกร้องให้คุรุสภาอนุมัติให้จัดการเรียนการสอน ซึ่งคณะกรรมการคุรุสภาในขณะนั้นก็ได้อนุมัติให้เปิดสอน ซึ่งช่วยบรรเทาปัญหาของครูได้ในระดับหนึ่ง แต่ในความเป็นจริงแล้วยังมีครูอีกจำนวนมากที่ยังไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู และหากไม่มีใบนี้ ในอนาคตก็ต้องตกงาน ทำให้ขาดครูที่มีความรู้ ความสามารถและประสบการณ์ทั้งนี้ตนเคยส่งหนังสือทวงถามไปที่คุรุสภา แต่ไม่ได้รับคำตอบกลับมา จึงส่งหนังสือขออนุโลมไปที่คุรุสภาอีกครั้ง แต่ก็ไม่ได้คำตอบกลับมาอีกเช่นเดิม “รศ.ดร.ประเสริฐ กล่าวและว่า เท่าที่ทราบคุรุสภามีการเปลี่ยนคณะกรรมการชุดใหม่ ดังนั้นเรื่องที่เสนอไปจึงอาจมีความล่าช้า แต่ก็อยากให้คุรุสภาแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นโดยเร็วที่สุด เพราะหากคุรุสภาประกาศใช้มาตรฐานวิชาชีพครูฉบับใหม่ออกมา แต่ละมหาวิทยาลัยจะต้องจัดทำหลักสูตรใหม่ แล้วเสนอให้บอร์ดของมหาวิทยาลัยอนุมัติหลักสูตร ซึ่งต้องใช้ระยะเวลาประมาณ 4 เดือน จึงอยากให้อนุโลมใช้หลักสูตรเก่าไปก่อน เพราะขณะนี้ มีผู้เดือดร้อน 2 กลุ่ม คือ ครู อาจารย์ในระบบที่ไม่มีในอนุญาตฯ และนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาใหม่และไม่ได้เรียนในคณะคุรุศาสตร์ แต่มีความต้องการที่จะเป็นครู
รศ.ดร.ประเสริฐ กล่าวด้วยว่า ขณะนี้ภาพรวมหลายมหาวิทยาลัยในสายวิชาชีพครู มีเด็กสมัครเข้าเรียนมากกว่าปีที่ผ่าน แสดงให้เห็นว่าเด็กรุ่นใหม่มีความต้องการเป็นครู และขณะนี้ก็มีกระบวนการผลิตครูพันธุ์ใหม่ รูปแบบการพัฒนาครู รูปแบบการศึกษาในอนาคตให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เพราะฉะนั้นคุรุสภาจึงควรทำงานในเชิงรุก และควรทำหน้าที่ส่งเสริมให้เด็กเก่งเข้ามาเป็นครู ส่วนในภาครัฐก็ควรให้ความสำคัญกับอัตราครูใหม่ในระบบที่ยังขาดครูอยู่ ทั้งประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา.
ขอบคุณข้อมูลจาก --> เว็บไซต์หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 16 พฤษภาคม 2556