สพฐ. เดินหน้าหลักสูตรใหม่! เริ่มใช้หลักสูตรปฐมวัย-ประถมต้น 2568 นำร่องโรงเรียนสมัครใจ 16 พ.ค. 68 นี้
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
16 พฤษภาคม 2568 สพฐ.เตรียมใช้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ 2568 และหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พ.ศ. 2568 ในโรงเรียนที่มีพร้อมและสมัครใจ
สรุปข่าว: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมนำหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย และหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พ.ศ. 2568 มาใช้ในโรงเรียนที่มีความพร้อมและสมัครใจ เริ่มภาคเรียนที่ 1 วันที่ 16 พฤษภาคม 2568
แผนดำเนินการ:
- มกราคม 2568: จัดทำหลักสูตรฉบับสมบูรณ์ พร้อมคู่มือ และประชุมชี้แจงแนวคิด
- กุมภาพันธ์ 2568: อบรมผู้อำนวยการเขตพื้นที่ฯ และศึกษานิเทศก์ ผ่าน Zoom พร้อมเปิดรับสมัครโรงเรียนเข้าร่วม
- มีนาคม - เมษายน 2568: อบรมครู 5 ภาค และพัฒนาเครื่องมือติดตามหลักสูตร
- พฤษภาคม 2568: เริ่มใช้หลักสูตรในโรงเรียนที่สมัครใจ
บทบาทของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง:
- สพฐ. กำหนดเป้าหมายหลักสูตร สื่อสารแนวทาง และติดตามประเมินผล
- เขตพื้นที่การศึกษา สนับสนุนโรงเรียน กำกับติดตามการดำเนินงาน
- สถานศึกษา ปรับแผนการเรียนการสอนและประเมินผลนักเรียนให้สอดคล้องกับหลักสูตรใหม่
หลักสูตรนี้มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพ พร้อมปรับการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน
การเตรียมการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 และ หลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2568
แผนการขับเคลื่อนกการใช้หลักสูตร ในปีการศึกษา 2568>> บรรณาธิการหลักสูตร ฉบับสมบูรณ์ จํานวน 2 หลักสูตร พร้อมคู่มือการใช้ ประกอบด้วย
- หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568
- หลักสูตรการศึกษาระดับประถมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2568
>> ขออนุมัติจัดประชุมผู้อำนวยการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อประชาสัมพันธ์แนวคิดหลักสูตร
>> สื่อสารสร้างความเข้าใจแก่ ผอ.สพท. ผอ.โรงเรียน และศึกษานิเทศก์ ผ่านระบบ Zoom Meeting ระหว่างวันที่ 14 - 15 ก.พ. 2568
>> สื่อสารกับสำนักพิมพ์ และสื่อมวลชน ผ่านระบบ Zoom Meeting
>> จัดทําหลักสูตรพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา ระหว่างวันที่ 17-20 ก.พ. 2568
>> รับสมัครโรงเรียนที่มีความพร้อม และสมัครใจใช้หลักสูตร ระหว่างวันที่ 20 - 28 ก.พ. 2568
>> จัดอบรมเตรียมความพร้อม ให้ครูและบุคลากร ทางการศึกษา จํานวน 5 จุด ประกอบด้วย
- จุดที่ 1 ภาคกลาง ระหว่างวันที่ 7 - 9 มี.ค. 2568 กทม. จํานวน 387 คน
- จุดที่ 2 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง ระหว่างวันที่ 14 - 16 มี.ค. 2568 จ.อุบลราชธานี จํานวน 168 คน
- จุดที่ 3 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน ระหว่างวันที่ 21-23 มี.ค. 2558 จ.ขอนแก่น จํานวน 320 คน
- จุดที่ 4 ภาคเหนือ ระหว่างวันที่ 28-30 มี.ค. 68 จ.เชียงใหม่ จํานวน 352 คน
- จุดที่ 5 ภาคใต้ ระหว่างวันที่ 4 - 6 เม.ย. 2568 จ.สงขลา จํานวน 240 คน
>> จัดทําเครื่องมือการติดตามการ ใช้หลักสูตร ระหว่างวันที่ 18 - 21 เม.ย. 2568
>> เริ่มต้นใช้หลักสูตรในโรงเรียน ที่มีความพร้อมและสมัครใจ ทุกโรงเรียน เปิดภาคเรียน 16 พ.ค. 2568
บทบาทของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตร
>> สํานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน- พัฒนาหลักสูตรชาติและกำหนดเป้าหมาย การพัฒนาผู้เรียนที่ชัดเจน
- สื่อสาร สร้างความเข้าใจกับทุกหน่วยงาน
- ส่งเสริมสนับสุนให้มีการดำเนินงานอย่าง เป็นรูปรรรม และต่อเนื่อง
- กำกับ ติดตามเป็นระยะ
- ประเมินผลลัพธ์ของการใช้หลักสูตร
- จัดทําตัวอย่างสื่อ/กิจกรรมการเรียนรู้
- จัดทําตัวอย่างเครื่องมือการตรวจสอบ/การวัดและประเมินผลอย่างหลากหลาย
- รวบรวมแหล่งเรียนรู้สำหรับครู นักเรียน เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้
>> สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
- จัดทำระบบข้อมูลสารสนเทศผู้เรียนราย บุคคล/รายโรงเรียน
- สื่อสาร สร้างความเข้าใจกับสถานศึกษาใน สังกัด
- ออกแบบระบบส่งเสริมสนับสนุน และประกันคุณภาพที่จะช่วยสถานศึกษา ดำเนินการตามเป้าหมาย
- ทําแผนนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผล ที่คล่องตัวและต่อเนื่อง
>> สถานศึกษา
- จัดทำฐานข้อมูลผู้เรียน
- ศึกษาบริบทใน/นอก โรงเรียน เพื่อจัดทําแหล่งเรียนรู้
- ปรับ/ออกแบบตารางเรียนจัดการเรียนรู้ ให้เอื้อต่อการพัฒนาความสามารถของ ผู้เรียน
- ออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่ง เสริมพัฒนาการ ความสามารถ
- จัดสภาพแวดล้อม สือ อุปกรณ์ และ แหล่งเรียนรู้ให้สอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ ของผู้เรียน
- ประเมินความก้าวหน้าของผู้เรียนตาม พัฒนาการ
- ปรับพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน
ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: เอกสารประกอบการประชุมผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ทั่วประเทศ