ศธ.เดินหน้ายกเครื่องหลักสูตรพื้นฐานทั้งระบบ
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
ศ.ดร.ภาวิช ทองโรจน์ ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รมว.ศึกษาธิการ ได้ลงนามคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการปฏิรูปหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานประกอบด้วย
คณะที่ 1 คณะกรรมการกำหนดวิสัยทัศน์การปฏิรูปหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 22 คน มีรมว.ศธ. เป็นประธาน และรมช.ศธ.เป็นรองประธาน ส่วนกรรมการอีก 20 คน อาทิ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประธานสภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย ประธานสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย ประธานสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย นายกสมาคมหลักสูตรและการสอนแห่งประเทศไทย เป็นต้น โดยคณะกรรมการชุดนี้มีหน้าที่กำหนดวิสัยทัศน์เพื่อเป็นแนวทางการปฏิรูปหลักสูตรและวางแนวทางระบบการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของชาติ และให้ความเห็นชอบระบบการจัดการศึกษาและหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานที่คณะกรรมการที่เกี่ยวข้องได้ทำการพัฒนาและยกร่างขึ้นมา
ศ.ดร.ภาวิช กล่าวต่อไปว่า สำหรับคณะที่ 2 คณะกรรมการปฏิรูปหลักสูตรและตำราการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 32 คน มีตนเป็นประธาน โดยมีอำนาจหน้าที่ ได้แก่
1.ออกแบบระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานที่จะให้ประกาศใช้เป็นระบบการศึกษาของประเทศโดยศึกษาวิเคราะห์ข้อดีข้อเสียของระบบที่ใช้อยู่ในปัจจุบัน เปรียบเทียบกับระบบการศึกษาของประเทศอื่นๆ โดยเฉพาะประเทศที่การศึกษามีคุณภาพสูง
2.ยกร่างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานใหม่ทั้งระบบให้เป็นหลักสูตรที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงทางวิชาการของโลก สามารถใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และพัฒนาสังคมไทยได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3.กำหนดรายวิชาต่างๆในหลักสูตร รวมทั้งเนื้อหารายวิชา รายละเอียดการจัดการเรียนการสอน รวมทั้งลำดับขั้นในการเรียนรู้ของเนื้อหาในรายวิชาต่างๆที่เหมาะกับพัฒนาการของนักเรียนไทย โดยมุ่งให้เกิดระบบการจัดการศึกษาที่มีผลสัมฤทธิ์สูง
4.ดำเนินโครงการตำราเรียนแห่งชาติ ที่รัฐบาลแถลงไว้ต่อรัฐสภา โดยกำหนดโครงสร้างตำราเรียนทุกรายวิชา เพื่อเป็นแนวทางการแต่งตำราเรียนของโรงเรียน ครูอาจารย์ สำนักพิมพ์ และนักวิชาการต่างๆ ทั้งตำราเรียนแบบที่เป็นสิ่งพิมพ์ และสื่ออิเล็กทรอนิกส์
“ คณะกรรมการยังมีหน้าที่พัฒนาระบบการอนุมัติฉบับตำราเรียนที่มีประสิทธิภาพและมีหลักประกันด้านคุณภาพ รวมถึงดำเนินการทดสอบหลักสูตรและรายวิชาต่างๆ รวมทั้งตำราเรียนในโรงเรียนนำร่องที่มีความเหมาะสม วางแผนการประกาศและใช้หลักสูตรใหม่ให้ทั่วทั้งระบบการศึกษาของประเทศ และมีอำนาจในการตั้งคณะอนุกรรมการ หรือคณะทำงาน เพื่อประโยชน์ในการดำเนินโครงการให้บรรลุตามเป้าหมาย ซึ่งภายในเดือนนี้จะมีการประชุมคณะกรรมการทั้งสองชุดเพื่อผลักดันเรื่องนี้กันต่อไป” ที่ปรึกษารมว.ศธ.กล่าว
ขอบคุณข้อมูลจาก --> เว็บไซต์หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2556