ดาวน์โหลดฟรี! ตัวอย่างรูปเล่มรายงานการอบรมหลักสูตรออนไลน์ E-Learning ของสำนักทดสอบทางการศึกษา
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
คุณครูศิริลักษณ์ คำมุงคุณ ตำแหน่ง ครู อันดับ คศ.1 โรงเรียนสะตอวิทยาคม รัชมังคลาภิเษก ได้เผยแพร่เอกสารรายงานผลการเข้าอบรม “หลักสูตรการเสริมสร้างความเข้มแข็งในการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศด้านการจบการศึกษาและการให้บริการข้อมูลทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-learning)” และได้เปิดให้ดาวน์โหลดเป็นตัวอย่าง โดยมีรายละเอียดเอกสารแบบไฟล์ Word ครูวันดีนำมาให้คุณครูที่ได้ทำการอบรม ได้นำไปปรับใช้ ครับ
รายงานผลการเข้ารับการพัฒนาตามโครงการพัฒนาครูรูปแบบครบวงจร
ปีการศึกษา 2563
ของ นางสาวศิริลักษณ์ คำมุงคุณ
ตามที่ข้าพเจ้า นางสาวศิริลักษณ์ คำมุงคุณ ตำแหน่ง ครู อันดับ คศ.1 ได้เข้ารับการพัฒนาตามโครงการพัฒนาครูรูปแบบครบวงจร ประจำปีการศึกษา 2563 ในระบบออนไลน์ ของหลักสูตรที่ได้รับการรับรอง เมื่อวันที่ 25 มกราคม -5 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2564 ตามหลักสูตร “หลักสูตรการเสริมสร้างความเข้มแข็งในการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศด้านการจบการศึกษาและการให้บริการข้อมูลทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-learning)” โดยเรียนจากบทเรียนออนไลน์จากเว็บไซต์ https://ebet.obec.go.th/index.php จัดการพัฒนาโดย กลุ่มทะเบียนและสารสนเทศทางการศึกษา สำนักทดสอบทางการศึกษาสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตั้งแต่วันที่ 25 มกราคม -5 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2564 รวม 15 ชั่วโมง มีวัตถุประสงค์/เนื้อหา/สาระการพัฒนา ดังนี้
1. เพื่อให้บุคลากรที่เกี่ยวข้องได้เกิดการเรียนรู้ มีความรู้ความเข้าในในด้านการปฏิบัติงานในระบบข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษา
2. เพื่อให้คำปรึกษา คำแนะนำแก่บุคลากรทางการศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
วิธีการเข้าเรียน และเกณฑ์การพิจารณาผลการฝึกอบรม
1. ผู้เข้าเรียนสามารถเลือกเรียนหน่วยการเรียนได้ทั้ง 6 หน่วย
2. ผู้เข้าเรียนที่ประสงค์ขอนับคะแนนชั่วโมงการฝึกอบรมของโครงการฯ ตามประกาศของเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. ผู้เข้าเรียนจะต้องเข้าเรียนให้ครบทั้ง 6 หน่วยการเรียน และผ่านเกณฑ์ที่กำหนดครบทั้ง 6 หน่วยการเรียน
เกณฑ์การพิจารณา
1. ผู้เข้าเรียนจะต้องเข้าเรียนในแต่หน่วยให้ครบ 100 %
2. ผู้เข้าเรียนจะต้องทำการทดสอบหลังเรียนให้ผ่านตามเกณฑ์ที่กำหนดไม่น้อยกว่า 60 %
3. ผู้เข้าเรียนที่ผ่านเกณฑ์ในข้อ 1 และ ข้อ 2 ที่จะนำผลการฝึกอบรมไปนับคะแนนชั่วโมงการฝึกอบรมของโครงฯ ตามประกาศของเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. จะต้องผ่านเกณฑ์ให้ครบทั้ง 6 หน่วยการเรียน
4. กรณีผู้ที่จะได้รับใบวุฒิบัตร เฉพาะผู้ที่ผ่านการศึกษาอบรมครบทั้ง 6 หน่วยตามเกณฑ์ที่กำหนด ทั้งนี้ เพื่อให้เป็นไปตามกรอบมาตรฐานของหลักสูตรที่ทาง กคศ. กำหนด
หัวข้อ/ลำดับการเข้าร่วมกิจกรรม :
ประกอบด้วยเนื้อหาจำนวน 6 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้
หน่วยที่ 1 การประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
หน่วยที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางฯ พุทธศักราช 2551
หน่วยที่ 3 แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางฯ พุทธศักราช 2551
หน่วยที่ 4 การจัดทำจัดเก็บเอกสารหลักฐานการศึกษาและการให้บริการข้อมูลทางการศึกษา
หน่วยที่ 5 การพัฒนางานวิชาการของสถานศึกษาด้วยกระบวนการวิจัย
หน่วยที่ 6 การพัฒนาส่งเสริมและเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการประเมินระดับนานาชาติ
รูปแบบการเข้าร่วมกิจกรรม :
1. การเข้าร่วมอบรมผ่านระบบออนไลน์ https://ebet.obec.go.th/index.php
2. วิธีการเข้าเรียน และเกณฑ์การพิจารณาผลการฝึกอบรม
2.1 ผู้เข้าเรียนสามารถเลือกเรียนหน่วยการเรียนได้ทั้ง 6 หน่วย
2.2 ผู้เข้าเรียนที่ประสงค์ขอนับคะแนนชั่วโมงการฝึกอบรมของโครงการฯ ตามประกาศของเกณฑ์ ที่ ก.ค.ศ. ผู้เข้าเรียนจะต้องเข้าเรียนให้ครบทั้ง 6 หน่วยการเรียน และผ่านเกณฑ์ที่กำหนดครบทั้ง 6 หน่วยการเรียน
2.3 เกณฑ์การพิจารณา
1. ผู้เข้าเรียนจะต้องเข้าเรียนในแต่หน่วยให้ครบ 100 %
2. ผู้เข้าเรียนจะต้องทำการทดสอบหลังเรียนให้ผ่านตามเกณฑ์ที่กำหนดไม่น้อยกว่า 60 %
3. ผู้เข้าเรียนที่ผ่านเกณฑ์ในข้อ 1 และ ข้อ 2 ที่จะนำผลการฝึกอบรมไปนับคะแนนชั่วโมงการฝึกอบรมของโครงฯ ตามประกาศของเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. จะต้องผ่านเกณฑ์ให้ครบทั้ง 6 หน่วยการเรียน
4. กรณีผู้ที่จะได้รับใบวุฒิบัตร เฉพาะผู้ที่ผ่านการศึกษาอบรมครบทั้ง 6 หน่วยตามเกณฑ์ที่กำหนด ทั้งนี้ เพื่อให้เป็นไปตามกรอบมาตรฐานของหลักสูตรที่ทาง กคศ. กำหนด
ประโยชน์ที่ได้รับ :
- ต่อตนเอง
1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา มากขึ้น
2. ได้รับความรู้ด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางฯ พุทธศักราช 2551
3. สามารถนำแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางฯ พุทธศักราช 2551 มาปรับใช้ในสถานศึกษา
4. รู้หลักการจัดทำจัดเก็บเอกสารหลักฐานการศึกษาและการให้บริการข้อมูลทางการศึกษาอย่างถูกต้อง
5. ได้รับความรู้เรื่อง การพัฒนางานวิชาการของสถานศึกษาด้วยกระบวนการวิจัย
6. ได้รับความรู้เรื่อง การพัฒนาส่งเสริมและเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการประเมินระดับนานาชาติ
- ต่อหน่วยงาน
ครูและบุคลากรในสถานศึกษาได้พัฒนาตนเองและนำเอาองค์ความรู้ที่ได้ไปใช้ในการปฏิบัติงานในสถานศึกษาต่อไป
ปัญหาและอุปสรรค :
เว็บไซต์ (Website) ไม่มีความเสถียรเท่าที่ควร เนื่องจากมีผู้เข้าใช้งานเยอะทำให้บางช่วงของการเข้าศึกษานิทรรศการมีความติดขัด ไม่สามารถเรียนรู้นิทรรศการถัดไปได้
ข้อคิดเห็น :
องค์ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรม สามารถนำไปเป็นแบบอย่างละแนวทางที่ดีในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษาได้
ข้อเสนอแนะ :
ควรมีการจัดกิจกรรมแบบนี้อีกในโอกาสต่อ ๆ ไป
ดาวน์โหลดรูปเล่ม เอกสารการรายงานการอบรมออนไลน์ ของ สทศ.สพฐ. จัดทำโดย ครูศิริลักษณ์ คำมุงคุณ ได้ที่ :: เอกสารแนบ