LASTEST NEWS

01 ต.ค. 2567ด่วนที่สุด ! กระทรวงศึกษาธิการ ขอเชิญชวนร่วมแต่งกายไว้ทุกข์ 2-4 ต.ค.2567 01 ต.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู รอบที่ 2 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ (ต่อ) 01 ต.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู รอบที่ 2 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 01 ต.ค. 2567สพฐ. เร่งหารือสำนักงบ-กรมบัญชีกลาง ปมจ้างเหมาธุรการโรงเรียน 01 ต.ค. 2567โรงเรียนป่าแดดวิทยาคม รับสมัครครูอัตราจ้าง 4 อัตรา ตั้งแต่บัดนี้ - 7 ตุลาคม 2567 01 ต.ค. 2567เดินหน้านโยบายเรียนได้ทุกที่ทุกเวลา ครู-นร.รอเลยศธ.แจกแท็บเล็ตพ.ค.ปี68 29 ก.ย. 2567สพฐ. เร่งโยกย้ายครูให้เสร็จก่อน 1 ต.ค. พร้อมบรรจุแต่งตั้งแทนครูเกษียณ 28 ก.ย. 2567สั่งพักราชการ ผอ.สพม.สระแก้ว ปมประกาศผลสอบ ‘ครูเบญ’ ผิดพลาด 28 ก.ย. 2567สพป.เชียงใหม่ เขต 2 เผยอัตราว่างเรียกบรรจุครูผู้ช่วย 10 อัตรา 28 ก.ย. 2567 สพป.อุดรธานี เขต 2 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 3 อัตรา - รายงานตัว 7 ตุลาคม 2567

มาแล้วจ้า รอบนี้จัดหนัก!! จัดเต็ม!! กับชุดวิชาสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา เรียนออนไลน์ที่ ThaiMOOC.org ฟรี

  • 03 พ.ค. 2563 เวลา 09:54 น.
  • 11,516
มาแล้วจ้า รอบนี้จัดหนัก!! จัดเต็ม!! กับชุดวิชาสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา เรียนออนไลน์ที่ ThaiMOOC.org ฟรี

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

มาแล้วจ้า รอบนี้จัดหนัก!! จัดเต็ม!! กับชุดวิชาสำหรับครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา เรียนออนไลน์ที่ ThaiMOOC.org (ไม่มีค่าใช้จ่าย)

โครงการ Thai MOOC การศึกษาระบบเปิดเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต ของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (MHESI) ทางเราขอความกรุณาช่วยประชาสัมพันธ์รายวิชาเรียนออนไลน์ฟรี สำหรับครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา 

>>ชุดวิชา “การพัฒนาสมรรถนะครูยุคดิจิทัล”
  - SPU005 : เทคโนโลยีเสริมการสอน ในยุค Digital 
(Technology Enhanced Learning for Digital Era)
Link ==> https://cutt.ly/SPU005
.
  - CMU020 : ไอทีเพื่อการศึกษา 
(IT for Education)
Link ==> https://cutt.ly/CMU020
.
  - CMU021 : การสอนแบบ Active Learning ในห้องเรียน ที่สนุกและใช้งานได้ทันที    
(Fun and Practical Active Learning in Classrooms)
Link ==> https://cutt.ly/CMU021
.
  - SWU006 : การพัฒนาสมรรถนะครูในยุคดิจิทัล 
(Competency for teacher in digital age)
Link ==> https://cutt.ly/SWU006
.
  - STOU006 : เทคโนโลยีการสร้างสรรค์สื่อดิจิทัล    
(Digital Media Creation Technology)
Link ==> https://cutt.ly/STOU006    
.
>> ชุดวิชา “นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการสอน”
  - CMU017 : เทคนิคการนำเสนออย่างมีประสิทธิภาพ
(Effective Presentation Technique)
Link ==> https://cutt.ly/CMU017
.
  - CU021 : การผลิตสื่ออีเลิร์นนิงเพื่อการศึกษา
(e-Learning Production for Education)
Link ==> https://cutt.ly/CU021
.
  - CU022 : เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
(Information technology and Communication for education)
Link ==> https://cutt.ly/CU022
.
  - KMUTNB001 : การสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาด้วย AR 
(Developing Educational Innovation with Augmented Reality)
Link ==> https://cutt.ly/KMUTNB001
.
  - KMITL003 : คอมพิวเตอร์เพื่อการพูดและการนำเสนอ
(Computer for Speech and Presentations)
Link ==> https://cutt.ly/KMITL003
.
  - KU004 : นวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา
(Innovation and Digital Technology for Education)
Link ==> https://cutt.ly/KU004
.
  - PSRU001 : นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
(Innovation and Information Technology in Education)
Link ==> https://cutt.ly/PSRU001
.
  - WU002 : ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม
(Creative Thinking and Innovations)
Link ==> https://cutt.ly/WU002
.
>> ชุดวิชา “การพัฒนาการสอนและงานวิจัยในยุคดิจิทัล”
  - CU015 : องค์การแห่งการเรียนรู้
(Learning Organization)
Link ==> https://cutt.ly/CU015
.
  - CU019 : การจัดการความรู้    
(Knowledge Management)
Link ==> https://cutt.ly/CU019
.
  - SU004 : การวิจัยทางการศึกษา
(Educational Research)
Link ==> https://cutt.ly/SU004
.
  - KMUTT011 : การศึกษาที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ 
(Outcome based education)
Link ==> https://cutt.ly/KMUTT011
.
  - SWU003 : Cloud Technology Tools เพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
(Cloud Technology Tools for 21st Century Learning)
Link ==> https://cutt.ly/SWU003
.

>> ชุดวิชา “การออกแบบสื่อการสอนออนไลน์” 
  - CU016 : เทคนิคการนำเสนองานวิชาการ
(Technical Academic Presentation)
Link ==> https://cutt.ly/CU016
.
  - CU020 : การออกแบบการเรียนการสอนผ่านเว็บ
(Web-Based Learning Design)
Link ==> https://cutt.ly/CU020
.
  - PSU008 : การออกแบบการนำเสนองานอย่างสร้างสรรค์และทันสมัย
(Creative and Modern Presentation Design)
Link ==> https://cutt.ly/PSU008
.
  - SRU004 : การออกแบบบทเรียนมัลติมีเดียและแอนิเมชันเพื่อการศึกษา 
(Design of Multimedia Courseware and Animation for Education)
Link ==> https://cutt.ly/SRU004
.
  - STOU018 : สื่อสารอย่างไรให้สมาร์ตในยุคดิจิทัล
(Smart communication in Digital Age)
Link ==> https://cutt.ly/STOU018
.
  - KMUTT016 : รู้รอบด้านการนำเสนอ 
(About the Presentation)
Link ==> https://cutt.ly/KMUTT016
.

>> ชุดวิชา “พัฒนาครูอาชีวศึกษา”
  - KMUTT004 : ปรัชญาอาชีวศึกษาและความเป็นครู
(Philosophy of Vocational Education and Teaching Professionalism)
Link ==> https://cutt.ly/KMUTT004
.
  - KMUTT017 : นวัตกรรมการเรียนรู้ในงานอาชีวศึกษา 
(Innovation and Technology in Vocational Education)
Link ==> https://cutt.ly/KMUTT017
.
  - STC001 : ภาษาอังกฤษเทคโนโลยีช่างอุตสาหกรรม
(English for Industrial Technology)
Link ==> https://cutt.ly/STC001
.
>> ชุดวิชา “การสอนและชุมชนแห่งการเรียนรู้”
  - CPRU002 : ภาษาและความรู้วัฒนธรรมสำหรับครู
(Language and culture knowledge for teachers)
Link ==> https://cutt.ly/CPRU002
.
  - NU042 : จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์เบื้องต้น  
(Basic Human Subject Protection Course)
Link ==> https://cutt.ly/NU042
.
  - STOU011 : การสร้างวินัยในตนเองสำหรับเด็กปฐมวัย 
(Promoting Early Childhood Children’ Self-Discipline)
Link ==> https://cutt.ly/STOU011
.
>> รายวิชาในกลุ่ม “STEM ศึกษา” 
  - MU003 : การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา
(STEM Based Learning for Science)
Link ==> https://cutt.ly/MU003
.
  - MU004 : การเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา
(Learning Mathematics using STEM based approach)
Link ==> https://cutt.ly/MU004
.
เรียนออนไลน์ที่ ThaiMOOC.org (ไม่มีค่าใช้จ่าย)
.
โครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย (TCU)
การศึกษาระบบเปิดเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Thai MOOC)
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (MHESI)
ดูรายละเอียดทั้งหมด ได้ที่นี่
ThaiMOOC.org
  • 03 พ.ค. 2563 เวลา 09:54 น.
  • 11,516

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^