LASTEST NEWS

29 ก.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู รอบที่ 2 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 29 ก.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู รอบที่ 2 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ (ต่อ) 29 ก.ย. 2567สพฐ. เร่งโยกย้ายครูให้เสร็จก่อน 1 ต.ค. พร้อมบรรจุแต่งตั้งแทนครูเกษียณ 28 ก.ย. 2567สั่งพักราชการ ผอ.สพม.สระแก้ว ปมประกาศผลสอบ ‘ครูเบญ’ ผิดพลาด 28 ก.ย. 2567สพป.เชียงใหม่ เขต 2 เผยอัตราว่างเรียกบรรจุครูผู้ช่วย 10 อัตรา 28 ก.ย. 2567 สพป.อุดรธานี เขต 2 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 3 อัตรา - รายงานตัว 7 ตุลาคม 2567 28 ก.ย. 2567สพป.อุบลราชธานี เขต 1 ประกาศผลพิจารณาย้าย ข้าราชการครูฯ สายงานบริหารสถานศึกษา ประจำปี พ.ศ.2567 28 ก.ย. 2567สพป.กาฬสินธุ์ เขต 3 รับสมัครพนักงานราชการครู 3 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 1 - 7 ตุลาคม 2567 27 ก.ย. 2567กรุงเทพมหานคร เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 183 อัตรา รายงานตัวผ่านระบบออนไลน์ 17 ต.ค.2567 26 ก.ย. 2567ก.ค.ศ.เห็นชอบ ปรับปรุงการเข้าสู่ตำแหน่งสายงานบริหารสถานศึกษา ต้องเป็นรองผู้อำนวยการฯ มาก่อน และควรมีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่าชำนาญการพิเศษ

สพฐ.ห่วงครูไม่เข้าใจหลักสูตรใหม่

  • 29 ธ.ค. 2562 เวลา 11:07 น.
  • 4,495
สพฐ.ห่วงครูไม่เข้าใจหลักสูตรใหม่

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สพฐ.ห่วงครูไม่เข้าใจหลักสูตรใหม่
เลขาธิการกพฐ.ห่วงครูไม่เข้าใจการปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานใหม่ เตรียมใช้ศูนย์อีริค เป็นศูนย์ให้ความรู้และพัฒนาครูแบบครบวงจร


เมื่อวันที่ 26 ธ.ค. ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆนี้ตนได้เสนอเรื่องการปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานให้นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ ได้พิจารณาแล้ว ซึ่งต้องรอดูว่า รมว.ศึกษาธิการ จะมีแนวทางในการปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างไรบ้าง รวมถึงคณะทำงานยกร่างแนวทางการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานจะเข้าชี้แจงและรับนโยบายร่วมกับรมว.ศึกษาธิการด้วย

สำหรับทิศทางการพัฒนาหลักสูตรจะเป็นหลักสูตรฐานสมรรถนะที่จะนำไปสู่การปรับปรุงการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล ที่เน้นสมรรถนะ เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น สามารถนำความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและคุณลักษณะต่าง ๆ ที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำงาน และการดำเนินชีวิตประจำวัน อีกทั้งการปรับหลักสูตรดังกล่าวเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนให้เหมาะสมกับแต่ละระดับ หรือแต่ละช่วงวัย
             
“ขณะนี้สิ่งจำเป็นที่สุดคือเรื่องการพัฒนาครู เพราะเรามีความกังวลว่าเมื่อมีการปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานไปแล้วครูจะไม่มีความเข้าใจ ดังนั้นผมคิดว่าจะใช้ศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ หรือ ศูนย์อีริค (ERIC) ของสพฐ. ซึ่งมีในทุกเขตพื้นที่การศึกษา ให้เป็นศูนย์พัฒนาครบวงจรทั้งระบบไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาครูด้านภาษา ดิจิทัล หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน โค้ดดิ้ง

โดยจะใช้ศูนย์ดังกล่าวเป็นศูนย์พัฒนาองค์ความรู้ให้แก่ครูในรูปแบบออนไลน์ เนื่องจากขณะนี้ระบบเทคโนโลยีของสพฐ.มีความพร้อมและมีศักยภาพเพียงพอต่อการบริหารจัดการแล้ว ดังนั้นครูอยู่ที่ไหนก็ได้สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ โดยไม่ต้องเสียเวลาเสียค่าใช้จ่ายในการเดินทางมาอบรม” เลขาธิการ กพฐ.กล่าว

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันพฤหัสบดีที่ 26 ธันวาคม 2562 เวลา 16.00 น.
  • 29 ธ.ค. 2562 เวลา 11:07 น.
  • 4,495

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^