"สุวิทย์"เตรียมเดินสายพบ23สถาบันผลิตครู ปรับทิศทางการผลิตบัณฑิตสายนี้
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
16ก.ย.62- อว. พร้อมหารือร่วม ศธ. วางแผนการผลิตครู “สุวิทย์” เผยเบื้องต้นเตรียมเดินสายไปยัง 16สถาบัน + มรภ.7 แห่ง เพื่อรับทราบทิศทางการผลิคครู ยกมศว มาเป็นต้นแบบพัฒนา ย้ำการใช้งานครูที่ผลิตอย่างมีคุณภาพ ต้องไม่ผิดฝาผิดตัว หรืออยู่ผิดที่ เพื่อจะได้แสดงศักยภาพได้เต็มที่
นายสุวิทย์ เมษินทรีย์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (รมว.อว.) กล่าวว่า ตามที่นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กำลังเดินหน้าปฏิรูปการผลิตครู รวมทั้งจะหารือร่วมกับตนในฐานะ รมว.อว. เพื่อวางแผนการผลิตครูร่วมกันนั้น ขณะนี้ ตนยังไม่ได้รับการติดต่อจาก รมว.ศธ. แต่หากติดต่อมาตนก็พร้อมที่จะหารือ ส่วนกรณีที่ รมว.ศธ.ต้องการให้กระบวนการผลิตครูในสถาบันอุดมศึกษามีความเข้มข้นมากขึ้น เพื่อที่หน่วยงานรับครูมาใช้จะได้ไม่ต้องเสียงบประมาณมาพัฒนาครูเพิ่มอีกนั้น ในส่วนนี้ตนมองว่าที่ผ่านมามหาวิทยาลัยที่ผลิตครูจะอยู่ในสังกัด ศธ. ดังนั้น ถ้าการผลิตครูได้มาตรฐานแล้ว ศธ.ก็อาจจะไม่ต้องไปอบรมครูเพิ่มเติมทุกอย่างก็จบ เพราะอยู่ในกระทรวงเดียวกัน แต่ตอนนี้หน่วยงานผลิตครูแยกออกมาอยู่ อว. เพราะต้องตอบโจทย์ด้านอื่นๆ ด้วย ดังนั้น ศธ.กับอว. คงต้องมาคุยกัน โดยเฉพาะการผลิตครูแห่งอนาคตจะต้องเป็นอย่างไร ครูต้องมีคุณภาพได้มาตรฐาน และตอบโจทย์โลกในศตวรรษที่21
" ที่ผ่านมา ผมกับ รมว.ศธ.มีการพูดคุยกันเรื่องการผลิตครูมาตลอด และระหว่างนี้ผมก็กำลังเดินสายไปพูดคุยกับหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการผลิตครู เช่น ที่ประชุมคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์กลุ่มมหาวิทยาลัยดั้งเดิมของรัฐ 16สถาบัน+7สถาบัน มหาวิทยาลัยราชภัฏ (มรภ.) เป็นต้น เพื่อชี้แจงนโยบาย อว. พร้อมรับฟังปัญหา อุปสรรคในการทำงาน หรือแผนการผลิตครู รวมถึงความต้องการครูในอนาคต "
นายสุวิทย์กล่าวอีกวาส ที่สำคัญตนยังได้ขอให้มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกที่ผลิตครูให้มาเป็นต้นแบบการผลิตครูให้แก่หน่วยผลิตครู โดยเฉพาะการผลิตครูของมรภ. ซึ่งเป็นแหล่งใหญ่ของการผลิตครูด้วย เพราะตนมองว่าการผลิตครูจะต้องมองในเชิงระบบและคุณภาพ ต้องดูว่าหน่วยงานที่ต้องการใช้ครูนั้นต้องการครูแบบไหน ครูสาขาไหนที่ขาดแคลน เพราะบางครั้งมหาวิทยาลัยผลิตครูที่มีคุณภาพไป แต่ไปอยู่ในที่ไม่เหมาะสม ไม่ตรงกับที่เรียนมาก็ไม่มีประโยชน์อยู่ดี ดังนั้น การผลิตครูต้องดูทั้งระบบ ดูปริมาณการผลิต ให้ตรงกับความต้องการและเมื่อผลิตออกมาแล้วก็ต้องให้ครูได้ปลดปล่อยศักยภาพด้วย เพราะบางครั้งการไปบรรจุผิดฝาผิดตัวก็ไม่มีประโยชน์คงต้องคุยด้วย
ขอบคุณเนื้่อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2562 เวลา 13:50 น.