ชง53ตัวชี้วัดศึกษาปฐมวัยเข้าครม.
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ ก- ก+
ชง53ตัวชี้วัดศึกษาปฐมวัยเข้าครม.สกศ.ลงพื้นที่เก็บข้อมูลการจัดการศึกษาปฐมวัยของ อปท. "ชัยพฤกษ์" เตรียมเสนอ 53 ตัวชี้วัดมาตรฐานการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยให้ ครม.พิจารณา เชื่อสามารถใช้เป็นกรอบทั้งในแง่วิชาการและการบริหารจัดการให้เป็นไปในทิศทางเดียวกันได้
นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการสภาการศึกษา (เลขาฯ สกศ.) กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ สกศ.ได้ลงพื้นที่รับฟังความคิดเห็นเพื่อเก็บข้อมูลการจัดการศึกษาปฐมวัยจากผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) ผู้บริหารสถานศึกษาของรัฐและเอกชนในพื้นที่การดูแลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (สพป.) อุดรธานี เขต 4 จังหวัดอุดรธานี ซึ่งจากการสำรวจข้อมูลเบื้องต้นพบว่า อปท.มีจุดเด่นด้านความพร้อมในเรื่องครูผู้สอน การดูแลอาหาร โภชนาการ ขณะที่โรงเรียนของรัฐมีปัญหาเรื่องครูผู้สอนที่มีจำนวนไม่เพียงพอ ส่วนโรงเรียนเอกชนในภาพรวมไม่มีปัญหา เพราะกลุ่มเป้าหมายของเด็กที่เรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและโรงเรียนรัฐเป็นคนละกลุ่มเป้าหมายกับเอกชน อย่างไรก็ตาม ปัญหาในแต่ละพื้นที่มีความแตกต่างกัน ในส่วนจังหวัดอุดรธานี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีข้อเสนอให้จัดการศึกษาร่วมกับโรงเรียนรัฐได้ เนื่องจาก อปท.มีความพร้อมในเรื่องงบประมาณ แต่ขาดความพร้อมในด้านสถานที่ ขณะที่โรงเรียนรัฐมีความพร้อมด้านสถานที่ ดังนั้นก็อาจให้ใช้สนามเด็กเล่นร่วมกันได้ เป็นต้น เพื่อเป็นการเสริมพลัง ประหยัดงบประมาณ และใช้ทรัพยากรร่วมกัน และเห็นสอดคล้องกันว่าต้องมีการวางแผนการเปิดรับนักเรียนร่วมกัน โดยยึดพื้นที่การปกครองระดับตำบลหรือเทศบาล ซึ่งเป็นหน่วยปกครองที่ใกล้บ้านนักเรียนเป็นหลัก ทั้งนี้ ควรให้ สพป.เป็นผู้ประสานงาน และในการจัดอนุบาล 3 ขวบควรให้ อปท.เป็นแกนหลัก ส่วนสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เปิดเฉพาะในโรงเรียนที่มีความพร้อม
นายชัยพฤกษ์กล่าวต่อว่า และตามที่ นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) มอบให้ สกศ.เป็นเจ้าภาพทำการศึกษาและพัฒนาแนวทางจัดการศึกษาปฐมวัย อายุ 3 ขวบนั้น ทาง สกศ.จะจัดทำข้อเสนอทั้งแบบกว้าง และข้อเสนอจากการลงพื้นที่ที่แตกต่างกันด้วย ซึ่งจากการที่ได้ลงพื้นที่จังหวัดอุดรธานีก็พบว่ามีข้อเสนอเชิงวิชาการที่น่าสนใจ คือการสร้างมาตรฐานในการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยแบบเดียวกัน อย่างไรก็ตาม ขณะนี้ทางคณะกรรมการปฐมวัยแห่งชาติได้มีการพัฒนามาตรฐาน คือ มาเป็น 3 กลุ่มมาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานการบริหารจัดการ มาตรฐานการจัดการเรียนการสอน และมาตรฐานคุณภาพเด็ก ซึ่งจะมี 53 ตัวชี้วัด อยู่ระหว่างการเสนอให้คณะรัฐมนตรี (ครม.) พิจารณา เพื่อที่จะนำมาตรฐานนี้มาใช้เป็นกรอบให้ทุกหน่วยงานที่มีการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย ทั้งเรื่องวิชาการและการบริหารจัดการเดียวกัน
"นอกจากนี้ยังเสนอให้ สพฐ. โดยเฉพาะศึกษานิเทศก์และผู้บริหารสถานศึกษาในพื้นที่เข้าไปช่วยเหลือทางวิชาการ เพื่อให้การจัดการศึกษาเป็นมาตรฐานเดียวกัน อย่างไรก็ตาม สกศ.จะนำข้อมูลต่างๆ มาวิเคราะห์และจัดทำเป็นข้อเสนอเชิงนโยบายเสนอผู้ที่เกี่ยวข้องต่อไป" เลขาฯ สกศ.กล่าว.
ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 2 ตุลาคม 2560