เผย ป.1 อ่าน-เขียนไม่ได้ยอดลดลงเหตุยากจน-ย้ายถิ่น-ครูขาดความรู้
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ดำเนินนโยบายแก้ไขปัญหาเด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้โดยตั้งเป้าหมายระดับประถมศึกษาปีที่ 1 ต้องอ่านออกเขียนได้ 100% โดยเริ่มดำเนินการตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1/2558 ซึ่งได้สำรวจการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนชั้น ป.1 เมื่อเดือนสิงหาคม 2558 พบว่ามีเด็กที่อ่านไม่ออก 7.37% เขียนไม่ได้15.51% โดย สพฐ.ส่งเสริมให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) และสถานศึกษาจัดการเรียนการสอนแบบแจกลูกสะกดคำและส่งเสริมแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับการพัฒนาสมอง (Brain Based Learning : บีบีแอล) จัดทำแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย "ทำอย่างไรให้อ่านออกเขียนได้" ในรูปแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ หรืออีบุ๊กเผยแพร่ให้ครูได้นำไปใช้ผ่านทางโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ (ดีแอลไอที) เพื่อช่วยในพัฒนาการอ่านและการเขียนของนักเรียนเพื่อลดปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
ทั้งนี้หลังจากดำเนินการในรูปแบบต่างๆล่าสุดเดือนมกราคม 2559 ได้เก็บข้อมูลอีกครั้งพบว่านักเรียน ป.1 ที่อ่านไม่ออกลดลงเหลือ4.04% เขียนไม่ได้เหลือ 6.15% ซึ่งถือว่าลดลงตามลำดับ แต่ก็ยังไม่ถึงเป้าหมายที่วางไว้ ต้องปลอดเด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ 100%
"ส่วนใหญ่อยู่ในภาคใต้และภาคเหนือ สาเหตุหลายปัจจัย เช่น นักเรียนมีปัญหาครอบครัวทั้งความยากจน การย้ายถิ่นฐาน ขณะที่ครูอาจจะมีภาระมากหรือเป็นครูบรรจุใหม่หรือจบไม่ตรงวุฒิ ขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการสอนการวัดและประเมินผล รวมถึงขาดสื่อและนวัตกรรมที่หลากหลาย สพฐ.พยายามแก้ไขอยู่" นายการุณ กล่าว
ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์คมชัดลึก