เล็งตั้งทีมครูออกข้อสอบอัตนัยหวังสู้กับโจทย์พิซา
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
"ดาว์พงษ์" เล็งหยิบแนวคิดตั้งทีมครูพัฒนาออกข้อสอบอัตนัย ให้เด็กคิด วิเคราะห์ เพื่อสู้กับข้อสอบพิซา แถมยังอาจมีทีมตรวจข้อสอบด้วย
พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ตนได้หารือกับผู้บริหารมูลนิธิสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระยอง เรื่องการพัฒนาการศึกษา โดยเฉพาะการจัดการศึกษาของโรงเรียนกำเนิดวิทย์ และสถาบันวิทยสิริเมธี ซึ่งจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ การรับนักเรียนเข้าศึกษาต่อจะมุ่งคัดเลือกเด็กเก่งระดับหัวกะทิ ซึ่งสามารถทำได้ เพราะจัดการศึกษาโดยเอกชน แต่ในส่วนของรัฐไม่สามารถจะคัดเลือกเด็กเฉพาะที่เก่งได้ เราจะต้องดูแลเด็กทุกคนให้ได้รับโอกาสในการศึกษาเท่าเทียมกัน อย่างไรก็ตาม ที่ผ่านมาเรายอมรับปัญหาของเด็กไทยคือขาดทักษะการคิด วิเคราะห์ แต่เก่งเรื่องการจดจำหรือความเข้าใจ โดยตนสนใจแนวคิดของนายธงชัย ชิวปรีชา ผู้อำนวยการโรงเรียนกำเนิดวิทย์ ที่ได้พูดถึงการสร้างทีมระดับภูมิภาคเพื่อพัฒนาครูในการออกข้อสอบที่เน้นการคิด วิเคราะห์ เพื่อมาสู้กับข้อสอบโครงการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ หรือพิซา และการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือโอเน็ต
"ไอเดียนี้เคยมีเป็นข้อเสนอมานานแล้ว เรียกว่าเคยพยายามง้างนก แต่สุดท้ายก็เงียบไปไม่มีการดำเนินการ ซึ่งผมเห็นว่าเวลานี้เราต้องพัฒนาเด็กให้เขาคิดเป็นและทันโลกยุคใหม่ เพราะฉะนั้น ผมจะนำเรื่องนี้ไปศึกษาดู ทั้งการตั้งทีมพัฒนาการออกข้อสอบในระดับภูมิภาค หรืออาจรวมถึงต้องมีทีมตรวจข้อสอบด้วย"
รมว.ศธ.กล่าวต่อว่า เป้าหมายคือการสร้างและพัฒนาครูในพื้นที่มีความรู้ เข้าใจในการออกข้อสอบที่อัตนัย ที่เน้นการคิด วิเคราะห์ และครูสามารถนำไปปรับใช้กับการออกข้อสอบเพื่อวัดความรู้ของเด็กในโรงเรียนของตนเองได้ด้วย ซึ่งไม่ได้หมายความจะต้องเปลี่ยนทันที แต่จะทำแบบค่อยเป็นค่อยไป อย่างน้อยต้องได้วิธีการออกมาเป็น เพื่อให้ครูมีแนวคิดในการนำไปใช้ ส่วนจะใช้มากหรือน้อยขึ้นอยู่กับบริบทของโรงเรียนและเด็ก แต่เชื่อว่าจะช่วยให้เด็กได้เริ่มคิด วิเคราะห์จากข้อสอบโรงเรียน เตรียมพร้อมไว้ในระดับที่โตขึ้น
"ความสำเร็จของโรงเรียนเก่งๆ เริ่มต้นตั้งแต่วิธีการคัดเลือกเด็กซึ่งเน้นเรื่องการคิด วิเคราะห์ เพราะฉะนั้น เป็นหน้าที่ ศธ.ต้องรีบผลิตวัตถุดิบตรงนี้ โดยเฉพาะเด็กบางคนที่ฐานะยากจน หรือเด็กที่อาจไม่เก่งมาก ก็จะใช้จุดนี้สร้างโอกาสให้เขาได้ฝึกฝนที่จะคิด วิเคราะห์" รมว.ศธ.กล่าว.
ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 8 มีนาคม 2559