LASTEST NEWS

27 ก.ค. 2567เช็กด่วน!! กรุงเทพมหานคร เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 25 อัตรา รับสมัคร 30 ก.ค. - 5 ส.ค.2567 27 ก.ค. 2567โอกาสมาแล้ว!! น้องนิสิต นักศึกษาครู เชิญทางนี้ กรุงเทพมหานคร เปิดสอบครูผู้ช่วย (โครงการช้อนครู) 322 อัตรา รับสมัคร 30 ก.ค. - 2 ส.ค.2567 27 ก.ค. 2567สพป.แม่ฮ่องสอน เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการ 2 อัตรา วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา เงินเดือน 18,000.- บาท สนใจสมัครตั้งแต่วันที่ 1-7 สิงหาคม 2567 27 ก.ค. 2567ไม่ต้องผ่านภาค ก 65 อัตรา วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา เงินเดือน 16,830 บาท สำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล รับสมัครสอบบรรจุเป็นพนักงาน ตั้งแต่บัดนี้ - 9 สิงหาคม 2567 27 ก.ค. 2567เมืองพัทยา เปิดสอบผู้ช่วยครูผู้ช่วย จำนวน 17 อัตรา รับสมัคร 1-9 สิงหาคม 2567  26 ก.ค. 2567สพป.นนทบุรี เขต 2 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย รอบ 2 ปี 2567 จำนวน 15 อัตรา - รายงานตัว 6 สิงหาคม 2567 26 ก.ค. 2567สพป.ศรีสะเกษ เขต 4 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย รอบที่ 2 จำนวน 11 อัตรา - รายงานตัว 1 สิงหาคม 2567 26 ก.ค. 2567สพป.ปทุมธานี เขต 1 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย รอบที่ 2 จำนวน 5 อัตรา - รายงานตัว 6 สิงหาคม 2567 25 ก.ค. 2567“ศธ.-มท.” เตรียมสุ่มตรวจยาเสพติดโรงเรียน 25 ก.ค. 2567สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 1 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย บัญชีปี พ.ศ.2566 รอบที่ 7 จำนวน 1 อัตรา - รายงานตัว 1 สิงหาคม 2567

ลายมือเด็กทำครูอึ้งอ่านไม่ออก

  • 05 มี.ค. 2558 เวลา 11:57 น.
  • 5,048
ลายมือเด็กทำครูอึ้งอ่านไม่ออก

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ลายมือเด็กทำครูอึ้งอ่านไม่ออก
 
นี้คือภาพลายมือที่สมาชิกเว็บไซต์พันทิปที่ใช้ชื่อว่า ทางผ่านของสายลม ได้เข้ามาตั้งกระทู้ ชื่อว่า “นี่มันภาษาอะไร..ใครอ่านลายมือนี้ออกบ้างยกมือขึ้น” พร้อมโพสต์ภาพลายมือของเด็กม.5 ที่เขียนข้อสอบวิชาวรรณกรรมปัจจุบันส่งครู แต่คุณครูกับต้องมึนงง เพราะเจอกับลายมือประหลาด ที่ไม่สามารถอ่านออกได้เลย
 
ที่มาของลายมือประหลาดนี้ เกิดจากครูให้การบ้านนักเรียนไปทำ โจทย์คือ อธิบายโครงเรื่อง แก่นเรื่อง วรรณกรรมเรื่อง "มอม"
 
ซึ่งทางเจ้าของกระทู้ได้บอกว่า "เพื่อนที่เป็นคุณครูโพสต์ตัดพ้อนักเรียน หลังจากให้เด็กๆสอบ แล้วหอบกลับไปตรวจที่บ้านพัก กระดาษคำตอบของนักเรียนนางหนึ่ง ตอบมาสามหน้ากระดาษ แต่ตรวจให้คะแนนไม่ได้ เลยเอามาให้ชาวพันทิปลองอ่านกันดู เผื่อมีใครอ่านออกบ้าง
 
ภายหลังเจ้าของกระทู้ได้มาโพสต์ข้อความเพิ่มเติมว่า เพื่อนได้ไม่ตรวจให้ เพราะต้องตรวจเป็นร้อยคน แต่เรียกนักเรียนมาพบเพื่อทวนคำตอบใหม่ และให้แนวทางการเขียนภาษาไทยใหม่ให้สื่อสารได้ดีกว่านี้ ซึ่งครูไม่ได้คิดว่าเด็กแกล้ง เด็กตั้งใจตอบ แต่คงรีบมาก ทำให้ตัวหนังสือเป็นลายมือแลคเชอร์
 
ในส่วนของ เจ้าของกระทู้ ไม่ได้มีเจตนาจะประจานเด็ก ตอนแรกเห็นว่าฮาดี พยายามแกะแต่อ่านไม่ออก เลยเอามาให้ชาวพันทิปช่วยลองแกะ ซึ่งหลายๆความคิดเห็น ได้เข้ามาให้แนะนำ ซึ่งจะประโยชน์ทั้งต่อครูและต่อเด็กเอง
 
ล่าสุดทางเจ้าของกระทู้ได้ขอลบเนื้อหาในกระทู้ โดยระบุว่า เนื่องจากเนื้อหาส่งผลกระทบต่อเจ้าของเรื่องนี้ทั้งครูและเด็ก เธอขอโทษที่โพสต์โดยขาดการไตร่ตรองถึงผลดีผลเสียที่อาจเกิดขึ้น เจตนาเดิมคือการแกะลายมือนักเรียน แต่ด้วยเนื้อความอาจส่อไปในทางที่ทำให้ผู้อื่นเสียหายและรู้สึกไม่สบายใจ ตอนนี้รอผู้ดูแลดำเนินการลบกระทู้ดังกล่าว
 
หลังจากที่เจ้าของกระทู้ได้โพสต์ภาพกระดาษคำตอบลงในพันทิป มีการแชร์กระทู้ดังกล่าวไปเกือบ 50,000 ครั้ง และมีผู้มาแสดงความคิดเห็นเกือบ 300 ข้อความ ที่มาช่วยกันแกะข้อความในกระดาษดังกล่าว ซึ่งความคิดเห็นที่ 232 ยูริฮานไฮ ได้ช่วยถอดข้อความในแผ่นแรกไว้ เราไปถอดรหัส 5 บรรทัดแรก พอเป็นน้ำจิ้มไปพร้อมๆ กัน
 
บรรทัดที่ 1 : 1.โครงเรื่อง แก่นเรื่อง อธิบายลักษณะของตัวละครมอม
 
บรรทัดที่ 2 : มอมเป็นหมาพันธุ์ประผสม พ่อของมันเป็นพันธ์อัลเซเชียน
 
บรรทัดที่ 3 : แม่ของมันเป็นพันธ์ธรรมดา มอมเป็นหมาที่จงรักภักดีนาย
 
บรรทัดที่ 4 : จะเป็นคนหาข้าวให้มันกินเป็นประจำ มอมมันจะรู้ว่านายหญิง
 
บรรทัดที่ 5 : ออกไปตอนเช้าๆของทุกวัน มอมมันก็จะมารอที่บันไดทุกวัน
 
 
  • 05 มี.ค. 2558 เวลา 11:57 น.
  • 5,048

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ลายมือเด็กทำครูอึ้งอ่านไม่ออก

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^