KRUWANDEE

สมศ.แนะสร้าง“5 ส”ลดภาระประเมิน

 

“ชาญณรงค์” แนะทุกสถานศึกษาสร้าง 5 ส เชื่อหากทำได้การประเมินคงไม่ใช่ภาระของครู ด้านอดีต ผอ.รร.สวนลุมพินี ย้ำชัดวัฒนธรรมองค์กรเป็นสิ่งสำคัญ ควรยึดหลักสม่ำเสมอ ชี้การศึกษาจะพัฒนาต้องมีการประเมิน

 

วันนี้ (26 ม.ค.) ศ.ดร.ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) เปิดเผยว่า จากการตรวจเยี่ยมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนสวนลุมพินี กรุงเทพฯ พบว่า เป็นอีกหนึ่งโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ซึ่งเดิมเป็นโรงเรียนที่ไม่ผ่านการรับรองมาตรฐานจาก สมศ. แต่ปัจจุบันสามารถพัฒนาตัวเองจนผลการประเมินอยู่ในระดับดีมาก ทั้งนี้ ตนมองว่า 5 ส เป็นสิ่งสำคัญกับทุกสถานศึกษา ได้แก่ 1.สร้างสรรค์ โดยโรงเรียนต้องหาจุดเด่น เพื่อสร้างอัตลักษณ์ของโรงเรียน 2.ส่งเสริม ด้วยการบูรณาการวิชาการต่างๆ เข้ากับจุดเด่นของโรงเรียน 3.ส่วนร่วม ดึงให้ทุกฝ่ายเข้ามาช่วยกัน 4.สม่ำเสมอ ทำให้ทุกอย่างมีความต่อเนื่อง และสม่ำเสมอจนเป็นวัฒนธรรมองค์กรที่มีคุณภาพ และ 5.สืบสาน โดยทุกคนต้องร่วมกันรักษา และพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาให้ดียิ่งขึ้น หากทุกสถานศึกษาทำได้การประเมินคงใช่เรื่องที่ต้องเป็นภาระอีกต่อไป

 

นางปภาดา อัศวธีรากุล ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดเลียบราษฎร์บำรุง (อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนสวนลุมพินี) กล่าวว่า เรามีวัฒนธรรมองค์กรที่เข้มแข็ง โดยยึดหลักความสม่ำเสมอ และทำงานตามตัวบ่งชี้ที่ สมศ.ให้เป็นแนวทางไว้อยู่เป็นประจำ ซึ่งผู้บริหาร และครูจะร่วมกันคิดว่าต้องทำอะไรบ้าง โดยมีเป้าหมายคือ ครู และเด็ก เพราะเป็นตัวบ่งชี้ที่บอกถึงคุณภาพของโรงเรียน ดังนั้นไม่ว่า สมศ. จะเข้ามาประเมินเมื่อใด ทางโรงเรียนก็พร้อมเสมอ และครูไม่รู้สึกหนักใจด้วย

 

“การประเมินภายนอกช่วยทำให้โรงเรียนก้าวไปข้างหน้า ซึ่งมองว่าการประเมินไม่ได้เป็นงาน หรือภาระที่เพิ่มขึ้น แต่เป็นวิถีชีวิตที่ต้องพัฒนาอย่างต่อเนื่องอยู่แล้ว เมื่อ สมศ.เข้ามาประเมินก็จะนำสิ่งที่ทำอยู่มาตอบคำถามได้เลย อย่างไรก็ตามเข้าใจดีว่าความคิดของคนเราไม่เหมือนกัน บางคนอาจคิดว่าเป็นภาระ เพราะนิสัยคนไทยไม่ค่อยชอบการจ้ำจี้จ้ำไช แต่เรื่องการศึกษาตราบใดที่ไม่มีผู้มาประเมิน เชื่อว่าการศึกษาไทยคงไม่มีการพัฒนา” นางปภาดา กล่าว.

 

ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 26 มกราคม 2558