แนะคุรุสภามองนอกมุมการศึกษา
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
แนะคุรุสภามองนอกมุมการศึกษา
"กฤษณพงศ์”ชื่นชมคุรุสภาทำถูกที่ยกย่องผู้วิจัยเพิ่มคุณภาพการศึกษา-การพัฒนาวิชาชีพ แนะมองนอกมุมการศึกษา
วันนี้(15 ก.ย.) ดร.กฤษณพงศ์ กีรติกร รมช.ศึกษาธิการ กล่าวว่า จากการประชุมทางวิชาการของคุรุสภา ประจำปี 2557 เรื่อง “การวิจัยเพื่อเพิ่มคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพ” ณ ห้องประชุมวายุภักษ์แกรนด์บอลรูม ศูนย์ราชการแจ้งวัฒนะ กรุงเทพมหานคร เมื่อเร็วๆนี้ แสดงให้เห็นว่าทุกภาคส่วน และทุกคนที่มีส่วนเกี่ยวข้องตระหนักและเห็นความสำคัญของการสร้าง การใช้ และการพัฒนางานวิจัย ซึ่งเป็นนวัตกรรมสำคัญในการสร้างความก้าวหน้าทางวิชาการ และเป็นเครื่องมือในการพัฒนาทุนทางปัญญา ที่ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ และการพัฒนาผู้เรียนของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ซึ่งจะส่งผลให้สังคมวิชาชีพครูมุ่งพัฒนาความรู้โดยใช้การวิจัยเป็นเครื่องมือและสร้างผลงานนวัตกรรมต่าง ๆ เพื่อใช้เป็นฐานในการพัฒนาผู้เรียน ซึ่งเป็นเรื่องที่รัฐบาล และกระทรวงศึกษาธิการให้การส่งเสริม และสนับสนุนอย่างจริงจัง และต่อเนื่อง
รมช.ศึกษาธิการ กล่าวต่อไปว่า นับเป็นเรื่องที่น่าชื่นชม ที่คุรุสภาได้ทำหน้าที่ในฐานะสภาวิชาชีพทางการศึกษาในการส่งเสริม สนับสนุน ยกย่อง และพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่ได้มุ่งมั่น คิดค้น พัฒนาผลงานวิจัยและนวัตกรรมสถานศึกษาที่มาจากการลงมือปฏิบัติจริงในสภาวะที่เหมาะสม และสอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ซึ่งจะส่งผลโดยตรงต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน อันเป็นเป้าหมายสูงสุดของการปฏิรูปการศึกษา รวมทั้งยังได้สนับสนุน และส่งเสริมให้สมาชิกของคุรุสภาได้มีโอกาสในการเพิ่มพูนความรู้ทางวิชาชีพและวิชาการ ที่สำคัญ คือ การเปิดโอกาสให้ผู้ประกอบวิชาชีพครูได้สร้าง และเผยแพร่ผลงานวิจัยเพื่อการพัฒนาวิชาชีพในเวทีประชุมทางวิชาการระดับประเทศ ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการพัฒนาวิชาชีพ โดยใช้การวิจัยเป็นฐานในการพัฒนาที่เป็นรูปธรรม
"ผมเห็นว่าคุรุสภายังต้องทำหน้าที่ขององค์กรวิชาชีพในการแสวงหาและพัฒนาองค์ความรู้เพื่อพัฒนาให้วิชาชีพมีความเจริญก้าวหน้า มีศาสตร์แห่งวิชาชีพที่จำเป็น ทันสมัย และใช้ได้จริง ที่สอดคล้องกับความต้องการและเหมาะสมกับบริบทที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ตอบสนองโจทย์ของสังคมที่หลากหลาย ซับซ้อน มีพลวัตสูง คุรุสภาจำเป็นต้องพัฒนาบทบาทขององค์กรโดยคำนึงถึงมุมมองเข้ามาจากสังคมภายนอกในมิติสังคมเศรษฐกิจ นอกเหนือจากการมองออกไปจากมุมของการศึกษาและครูด้วย" รมช.ศึกษาธิการ กล่าว.
ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 15 กันยายน 2557