ยกระดับการอ่านหนังสือของเด็กไทย เปิดชุมชนต้นแบบแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
ยกระดับการอ่านหนังสือของเด็กไทย เปิดชุมชนต้นแบบแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต
โครงการ "สถานศึกษาต้นแบบชุมชนอ่านสร้างสุข" ปี2557 ซึ่งต่อเนื่องมาจากผลแห่งความสำเร็จของโครงการ "อ่านสร้างสุขในโรงเรียนและสถานศึกษา" ที่ได้ดำเนินการมาตลอด 2 ปี ทำให้เกิดการยกระดับการทำงานและขยายฐานการทำงานจากโรงเรียนสู่ความร่วมมือในชุมชน ทั้งนี้เนื่องจากคณะทำงาน พบว่า การปลูกฝัง ให้ประชาชน เยาวชนในประเทศอ่านหนังสือจนเป็นนิสัยนั้น ต้องเริ่มต้นในครอบครัวและกิจกรรมในสถานศึกษากว่า ร้อยละ 90 ต้องอาศัยการอ่าน เพื่อเปิดมุมมอง เปิดความคิดและเปิดโลกทัศน์ โดยชุมชนต้องร่วมสร้างสิ่งแวดล้อมหนุนเสริมอย่างต่อเนื่อง ดังนั้น การบ่มเพาะนิสัยให้คนไทยรักการอ่านจึงมีส่วนสำคัญอย่างยิ่ง ของชีวิต และการพัฒนาประเทศ
คุณสุดใจ พรหมเกิด ผู้จัดการแผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) กล่าวถึง โครงการ "สถานศึกษาต้นแบบชุมชนอ่านสร้างสุข" ปี2557 ภายใต้แนวคิด "อ่านสร้างสุข" ว่า ได้ร่วมกับสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) กรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น (สถ.) จัดทำโครงการ "สถานศึกษาต้นแบบชุมชนอ่านสร้างสุข" ปี2557 โดยเราจะเน้น ในเรื่องของการอ่านให้เข้มข้นยิ่งขึ้น
ว่าที่ ร.อ.ดร.อาศิส เชยกลิ่น ผู้อำนวยการสถาบัน ส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้สำนักงานส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย(กศน.)กล่าวว่า ทางหน่วยงาน ของเราได้ดำเนินการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านผ่าน "ห้องสมุดประชาชน" ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนทั่วไป การร่วมดำเนินโครงการอ่านสร้างสุขฯ ปี พ.ศ.2555-2556 นั้น เกิดประโยชน์อย่างยิ่งกับนักศึกษาของ กศน. มีสถานศึกษาในสังกัดให้ความสนใจเข้าร่วมโครงการจำนวนมาก จากการทำแบบประเมินพบว่าผู้เรียนสนใจการอ่านมากขึ้น ส่งผลให้การเรียนดีขึ้น ตามลำดับ ส่งผลถึงคุณภาพด้านการศึกษา และกิจกรรมที่ดำเนินงาน รูปแบบในการคิด การทำโครงการสอดคล้องกับเนื้อหาของ การศึกษา เช่น โครงงานต้นไม้สอนธรรม โครงงานต้นไม้พูดได้ ตอบรับนโยบายส่งเสริมการอ่านได้เป็นอย่างดี
จากข้อมูลสำนักงานสถิติแห่งชาติ พบว่าในปี 2556 ที่ผ่าน สัดส่วนการอ่านหนังสือของคนไทยเฉลี่ย 37 นาทีต่อวัน เพิ่มสูงขึ้น จากเดิมร้อยละ 10 เปอร์เซ็นต์ ดังนั้นโครงการสถานศึกษาต้นแบบ ชุมชนอ่านสร้างสุขที่กำลังจะเกิดขึ้นจะได้ช่วยกระตุ้นให้คนไทย เยาวชน ผู้เรียน หันมาสนใจการอ่านเพิ่มสูงขึ้น ดังเช่นการปูทาง ความร่วมมือก่อนหน้านี้ ซึ่งถือได้ว่าผลการดำเนินโครงการประสบ ความสำเร็จเป็นอย่างดี เหนือความคาดหมาย ทางหน่วยงานของเรา อยากจะฝากให้มีโครงการลักษณะนี้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางทั่วประเทศ
นางสาวศศิธร ศรีวิชัย อายุ 15 ปี นักเรียนชั้น ม.4/2 โรงเรียนปุรณาวาส เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร ผู้ได้รับ รางวัลยุวทูตการอ่าน กล่าวว่า สนใจเข้าร่วมโครงการ เพราะเป็นคนชอบอ่านอยู่แล้ว และจะอ่านหนังสือทุกประเภท หนังสือเล่มโปรดที่ชอบคือ การ์ตูนมุนิน เป็นหนังสือการ์ตูนไทย แนวจิตวิทยา มีภาพประกอบเป็นลายเส้นสีเทา ประณีต สวยงามสะอาดตา เนื้อหาของหนังสือสอนให้รู้จักคุณค่าของชีวิต คุณค่าของความรักทุกๆ รูปแบบ นอกจากนี้ก็ยังมีหนังสือการ์ตูนอื่นๆที่สอนให้รู้จักกฎแห่งกรรม ทำดีต้องได้พบเจอสิ่งดี ทำชั่วต้องได้รับผลกรรมตอบแทน ส่วนหนังสือประเภทฮาวทูก็เป็นหนังสือที่ โปรดเหมือนกัน เพราะสามารถเรียนรู้วิธีที่จะทำอะไรหลายๆ อย่างได้จากหนังสือประเภทนี้ ส่วนหนังสือภาษาอังกฤษก็มีความชื่นชอบ อยู่แล้ว หยิบขึ้นมาอ่านได้ตลอดเวลา หลังเลิกเรียน ทำการบ้าน เสร็จแล้ว เวลาว่างก็จะหมดไปกับการอ่าน สำหรับตนการอ่าน ถือเป็นการพักผ่อน ในทุกๆ วัน ทุกๆ ที่จะหยิบหนังสือติดมือไปด้วยเสมอ ถ้าไปศูนย์การค้า สิ่งแรกที่ทำคือ การเข้าร้านหนังสือ
เป็นที่คาดหวังได้ว่า หากโครงการปลูกฝังให้เยาวชนของชาติรักการอ่านจนติดเป็นนิสัยมากขึ้น โอกาสของการพัฒนาคนและพัฒนาสังคมคงอยู่ไม่ไกลเกินเอื้อม
ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์แนวหน้า วันที่ 23 มิถุนายน 2557