โรดแม็พปฎิรูปการศึกษาไทย
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
โรดแม็พปฎิรูปการศึกษาไทย
ภาคประชาสัมคม ธุรกิจเอกชน นักศึกษา รวมตัวออกแถลงการณ์เสนอโรดแม็พปฏิรูปการศึกษาให้คสช.พิจารณาตั้งสภาปฏิรูปการศึกษาไทย กำหนดทิศทางการศึกษาชาติ
วันนี้ (14มิ.ย.) ที่อาคารศูนย์เรียนรู้สุขภาวะ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.)จัดเวทีความร่วมมือใครจะปฏิรูปการศึกษา หัวข้อ "สร้างโรงเรียนดี ครูดี สื่อดี นักเรียนได้รับผลโดยตรงทันที77จังหวัด " โดย รศ.ประภาภัทร นิยม กรรมการและเลขานุการมูลนิธิโรงเรียนรุ่งอรุณ กล่าวว่า ประเทศไทยลงทุนด้านการศึกษาสูงเป็นอันดับ2ของโลกแต่ได้ผลสัมฤทธิ์ต่ำมาก ไม่ตอบโจทย์สังคม หากไม่แก้ไขประเทศไทยต้องเผชิญความยากลำบากในการพัฒนาประเทศอีกยาวนาน ดังนั้นภาคนอกราชการ27หน่วย เช่น สมัชชาเครือข่ายปฏิรูปการศึกษาไทย สำนักงานผู้ตรวจการแผ่นดิน สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ เป็นต้น ขอเสนอโรดแม็พ การปฏิรูปการศึกษาที่ทำได้ทันที คือ1.สร้างสื่ออาหารสมองเพื่อการเรียนยุคใหม่ให้เด็กเข้าถึงความรู้ฟรีด้วยตนเอง ถือเป็นการเรียนทางลัด โดยไม่ต้องมีครูดี โรงเรียนดี หรือโรงเรียนกวดวิชา 2.สร้างโมเดลโรงเรียนดี ครูดีให้เด็กไทยมีคุณภาพ เพื่อให้การจัดการศึกษาส่งเสริมการพัฒนาประเทศ โดยให้ทุกจังหวัดทั่วประเทศทั้ง77จังหวัดมีโรงเรียนดี ผู้บริหารดี ครูดี ตั้งแต่ระดับปฐมวัยถึงอุดมศึกษา และ3.สร้างองค์กรการปฏิรูปการศึกษาที่เป็นองค์กรอิสระ เช่น สภาปฏิรูปการศึกษา สำนักงานปฏิรูปการศึกษา เพื่อจัดทำนโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการปฏิรูปการศึกษา ทั้งระยะสั้น กลาง และยาว เพื่อการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติ
ศ.ศรีราชา เจริญพานิช ผู้ตรวจการแผ่นดิน กล่าวว่า ปัญหาหลักในการจัดการศึกษาของประเทศ คือความไม่มีภาวะผู้นำของรัฐมนตรีที่ต่อเนื่อง สร้างความล้มเหลวที่ยิ่งใหญ่ต่อการบริหารการศึกษา จึงขอให้ คสช.ทำทุกอย่างให้ดีอย่ากลัวแรงเสียดทานต่างๆ และขอเสนอว่าการปฏิรูปการศึกษาต้องทำเรื่องสำคัญที่จะพลิกผันการศึกษาของประเทศได้ คือ 1.ทำหลักสูตรผลิตครู 6ปีและเมื่อจบการศึกษาแล้วต้องได้รับเงินเดือนไม่น้อยกว่าแพทย์ 2.ยุบแท่งสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(สอศ.) แล้วนำระบบทวิภาคีมาจัดการอาขีวศึกษา รวมถึงตั้งโจทย์ให้เด็กที่จบสายอาขีพได้รับเงินเดือนมากกว่าสายสามัญ และ3.ยกเลิกโรงเรียนกวดวิชาและนำเด็กกลับเข้าระบบให้หมด4.สร้างสื่อทดแทนเพื่อแก้ปัญหาขาดครู และการยุบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก5.จัดสอบมาตรฐานเดียวกันทุกระดับและทุกภาคการศึกษา และ6.พิจารณาเลื่อนขั้นให้ครูโดยพิจารณาจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็ก
" นักศึกษา ภาคประชาสังคม และภาคธุรกิจเอกชน ได้ร่วมกันออกแถลงการณ์ความร่วมมือเรื่อง การศึกษาฉบับร่วมหุ้นทุกภาคส่วนปฏิรูปการศึกษาไทย ฉบับทำทันทีที่ประชาชนทำเอง เพราะไม่อาจรอให้ภาครัฐปรับทิศทางการจัดการศึกษาของชาติให้ได้คุณภาพ ดังนี้ ร่วมพัฒนาโรงเรียนดี อาชีวะดี ครูดี สื่อดี ผู้เรียนได้รับผลประโยชน์ทันที 77 จังหวัด ด้วยความร่วมมือของทุกภาคส่วน และนำร่องจัดการศึกษาเพื่อทุกคนที่ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในจังหวัดที่พร้อม รวมถึงก่อร่างสภาปฏิรูปการศึกษาไทยให้เป็นองค์กรอิสระ โดยมีสำนักงานปฏิรูปการศึกษาเป็นหน่วยปฏิบัติการระยะยาว ทั้งนี้ เพื่อให้การศึกษาเป็นของคนไทยทั้งมวลอย่างแท้จริง "ศ.ศรีราชา กล่าวและว่า คณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ควรรับเรื่องนี้ และพิจารณาตั้งต้นปฏิรูปการศึกษาให้ถูกทิศทาง และหวังว่าจะไม่ส่งเรื่องนี้ให้ตกไปอยู่ในมือของกลไกที่ขาดประสิทธิภาพต่อไป
ด้าน พ.อ.ชาตรี แสงทองศรีกมล ผู้แทนคสช.กล่าวว่า คสช.เห็นว่าการปฎิรูปการศึกษาเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องทำ แต่การจะทำให้เสร็จในทันทีคงไม่ได้ ต้องใช้เวลาระยะยาวเป็น10ปีจึงเห็นผล ซึ่งผู้ที่มีอำนาจในการตัดสินใจก็ต้องระมัดระวังในการตกผลึกแนวทางปฎิรูปการศึกษาของประเทศอย่างดีที่สุดด้วย.
ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 13 มิถุนายน 2557