สกอ.ประเมินสมศ.สอบตก พบผลวัดคุณภาพการศึกษาไม่สะท้อนความเป็นจริง
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
สกอ.ประเมินสมศ.สอบตก พบผลวัดคุณภาพการศึกษาไม่สะท้อนความเป็นจริง
สกอ.สรุปผลวิจัยการประเมินการทำหน้าที่ของ สมศ. พบไม่สามารถประเมินแล้วสะท้อนคุณภาพการศึกษาได้อย่างแท้จริง แต่จะเปลี่ยนตัวหน่วยงานที่ประเมิน หรือปรับปรุงวิธีการทำงานของ สมศ.หรือไม่ ขึ้นอยู่กับการพิจารณา รมว.ศธ. ด้านชาญณรงค์น้อมรับความคิดเห็น ยันพร้อมปรับปรุง รอมหา'ลัยแยกกลุ่มเพื่อแก้ไขตัวบ่งชี้ใหม่
รศ.นพ.กำจร ตติยกวี เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) เปิดเผยว่า ตามที่คณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) มอบภาระกิจให้สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ตรวจสอบระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาสถาบันการอุดมศึกษา ของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) ตามที่มีข้อร้องเรียนว่าการประเมินไม่สะท้อนผลงานที่แท้จริง และเพื่อเป็นการวิจัยและประเมินบริบทการทำงานของ สมศ. โดยเฉพาะเรื่องการกำหนดตัวบ่งชี้ในการประเมินที่หลายฝ่ายเห็นว่าเป็นปัญหานั้น
ขณะนี้คณะกรรมการซึ่งเป็นบุคคลภายนอกและไม่มีความเกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัย ได้รายงานผลการตรวจสอบการประเมินของ สมศ.มายัง สกอ.แล้ว โดยตนได้รายงานสรุปผลทั้งหมดให้ พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) รับทราบแล้ว ซึ่งในภาพรวมเห็นว่าการประกันคุณภาพการศึกษาภายนอกยังมีความจำเป็นสำหรับการดูแลเรื่องการศึกษา แต่หน่วยงานผู้ประเมินจะต้องเป็น สมศ.เช่นเดิมหรือไม่นั้น ขึ้นกับการพิจารณาของ รมว.ศธ. เพราะจากการตรวจสอบพบว่า ผลการประเมินของ สมศ.ยังไม่สะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาที่แท้จริงมากนัก และอาจจะต้องปรับบทบาทเพื่อรองรับความเปลี่ยนแปลงของมหาวิทยาลัยทั้งหลายด้วย ส่วนรายละเอียดข้อสรุปของการตรวจสอบต่างๆ รวมถึงข้อเสนอต่างๆ นั้นไม่สามารถบอกได้ ต้องรอให้ รมว.ศธ.พิจารณารายละเอียดก่อน
ด้านนายชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการ สมศ. กล่าวว่า ตนยังไม่ทราบผลการตรวจสอบจาก สกอ. แต่ไม่ว่าผลประเมินจะออกมาอย่างไร สมศ.ก็พร้อมจะแก้ไขปรับปรุง โดยจะนำเรื่องดังกล่าวหารือที่ประชุมคณะกรรมการบริหาร สมศ. เพื่อพิจารณาหาแนวทางแก้ไข ปรับปรุงพัฒนาตัวบ่งชี้ต่างๆ ให้มีคุณภาพ ส่วนที่ สกอ.บอกว่าการประเมินของ สมศ.ยังไม่สะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาที่แท้จริงนั้น สมศ.พร้อมรับฟังทุกความคิดเห็น แต่คงต้องดูรายละเอียดว่าตัวบ่งชี้หรือการประเมินรูปแบบไหนที่ยังไม่สามารถสะท้อนคุณภาพการศึกษา ซึ่งหากเป็นเรื่องตัวบ่งชี้การประเมินระดับอุดมศึกษา เช่น ตัวบ่งชี้เรื่องศิษย์เก่า สมศ.ก็ได้ปรับปรุงแก้ไข โดยไม่ได้คำนึงถึงตัวเงินในการบริจาคเป็นหลัก หรือเรื่องที่มหาวิทยาลัยท้วงติงว่า สมศ.ใช้เกณฑ์มาตรฐานเดียววัดทุกมหาวิทยาลัยนั้น สมศ.ก็กำลังรอการจัดแบ่งแยกมหาวิทยาลัยอยู่ เพราะ สมศ.เข้าใจว่าธรรมชาติและอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยแต่ละประเภทมีความแตกต่างกัน.
ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 28 ตุลาคม 2557