LASTEST NEWS

21 ธ.ค. 2567ปฏิทินการจ่ายเงินเดือนข้าราชการและค่าจ้างลูกจ้างประจำ ประจำปี 2568 20 ธ.ค. 2567สพป.บึงกาฬ เรียกบรรจุครูผู้ช่วย (ขอใช้บัญชี สพม.หนองคาย) จำนวน 3 อัตรา - รายงานตัว 2 มกราคม 2568 20 ธ.ค. 2567​​​​​​​กรมบัญชีกลาง เปิดสอบพนักงานราชการ 27 อัตรา ไม่ต้องผ่าน ภาค ก ตั้งแต่ 3 - 24 มกราคม 2568 19 ธ.ค. 2567สพป.บุรีรัมย์ เขต 1 ขอใช้บัญชีครูผู้ช่วย เขตอื่น ใช้บรรจุ 2 วิชาเอก 13 อัตรา รายงานตัว 26 ธันวาคม 2567 19 ธ.ค. 2567สพป.มหาสารคาม เขต 2 เผยบัญชีตำแหน่งว่างใช่บรรจุครูผู้ช่วย รอบที่ 5  19 ธ.ค. 2567สพป.อุดรธานี เขต 4 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 45 อัตรา 18 ธ.ค. 2567ผู้บริหาร สพฐ. ร่วมประชุมคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครั้งที่ 10/2567 18 ธ.ค. 2567สพม.สงขลา สตูล เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 10 อัตรา - รายงานตัว 24 ธันวาคม 2567 18 ธ.ค. 2567กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ เปิดสอบบรรจุเข้ารับราชการ 21 อัตรา สมัครทางอินเทอร์เน็ต ตั้งแต่วันที่ 25 ธันวาคม 2567 - 21 มกราคม 2568 18 ธ.ค. 2567 โอกาสดีมาถึงแล้ว!  ทุนเรียนต่อครู สควค. ม.เกษตรศาสตร์ เปิดรับสมัครทั่วประเทศ จบแล้วบรรจุเป็นครูทันที! สมัครได้ตั้งแต่วันนี้ - 10 ม.ค. 2568

สมศ.จี้สพฐ.แก้ปัญหาโรงเรียนเล็ก

  • 30 พ.ย. 2558 เวลา 09:38 น.
  • 1,687
สมศ.จี้สพฐ.แก้ปัญหาโรงเรียนเล็ก

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เผยพบไม่มีผู้บริหารกว่า170แห่งและไม่ผ่านการประเมินมากถึง9พันแห่ง
สมศ.เผยพบโรงเรียนขนาดเล็กไม่มีผู้บริหารกว่า 170 แห่ง หรือบางแห่งมีครู แต่ไม่มีนักเรียน จี้ สพฐ.เร่งแก้ไข ควบรวม เพราะยังมีโรงเรียนขนาดเล็กในประเทศถึง 9 พันแห่งที่ไม่ผ่านการประเมินของ สมศ.

ที่โรงเรียนวัดงิ้วเฒ่า จ.เชียงใหม่ นายชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (ผอ.สมศ.) กล่าวภายหลังการตรวจเยี่ยมโรงเรียนว่า โรงเรียนนี้ถือเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก และเป็นต้นแบบที่สามารถนำผลการประเมินของ สมศ.ไปพัฒนาการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งในการประเมินรอบ 2 ผลการประเมินของโรงเรียนอยู่ในระดับพอใช้ แต่เมื่อประเมินรอบ 3 สามารถพัฒนาจนผ่านการประเมินในระดับดี ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ทั้งที่โรงเรียนดังกล่าวมีข้อจำกัดค่อนข้างมาก ไม่ว่าจะเป็นปัญหาครูไม่ครบชั้น ขาดแคลนงบประมาณ และมีตัวป้อนที่แตกต่างจากโรงเรียนทั่วไป เพราะส่วนใหญ่เป็นเด็กชาติพันธุ์ที่พูดภาษาไทยไม่ได้ เป็นต้น

นายชาญณรงค์กล่าวต่อว่า อย่างไรก็ตาม ขณะนี้ยังมีโรงเรียนขนาดเล็กอีกกว่า 9 พันแห่งที่ยังไม่ผ่านการประเมินของ สมศ. จากโรงเรียนขนาดเล็กทั้งหมด 24,805 โรงเรียน ซึ่งปัญหาส่วนหนึ่งมาจากการได้รับงบประมาณค่อนข้างน้อย แม้จะได้รับเงินท็อปอัพจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) แล้วก็ตาม แต่ก็ยังไม่เพียงพอ ขณะเดียวกันบางพื้นที่ยังพบปัญหาโรงเรียนไม่มีผู้บริหาร โดยล่าสุดตนได้ลงพื้นที่ใน จ.สุราษฎร์ธานี พบว่ามีโรงเรียนที่ยังไม่มีผู้บริหารถึง 170 โรงเรียน

นอกจากนี้ยังพบว่าในบางจังหวัดมีโรงเรียนที่มีครู แต่ไม่มีนักเรียน ขณะที่บางแห่งมีผู้บริหารมากกว่าหนึ่งคน ซึ่งตรงนี้อยากให้ สพฐ.เร่งแก้ไข เพราะว่าครูและผู้บริหารมีส่วนสำคัญมากในการที่จะพัฒนาคุณภาพการศึกษา ที่ผ่านมา สมศ.พยายามเสนอแนวทางให้มีการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็กที่อยู่ในละแวกเดียว เพื่อให้แชร์ครูและอุปกรณ์การเรียนการสอนร่วมกัน แต่ก็ยังไม่มีความชัดเจน ส่วนความคืบหน้าการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 (ปีงบประมาณ 2559-2563) นั้น ขณะนี้อยู่ระหว่างการจัดทำเกณฑ์และตัวบ่งชี้ ซึ่งคงต้องรอความชัดเจนของเกณฑ์การประเมินภายในของสถานศึกษาก่อน เพื่อให้เกณฑ์การประเมินภายในและภายนอกมีความสออดคล้องกัน และไม่สร้างภาระให้แก่ครูมากเกินไป.

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก : หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 27 พฤศจิกายน 2558
  • 30 พ.ย. 2558 เวลา 09:38 น.
  • 1,687

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^