การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพ
และตัวตั้งไม่เกิน 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ชื่อผู้วิจัย นางสิริวัลย์ อินอ่อน
ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนเทศบาลวัดอมฤตวารี
กองการศึกษา เทศบาลเมืองอุทัยธานี จังหวัดอุทัยธานี
ปีที่ทำการวิจัย 2554
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ
ตามเกณฑ์ 80/80 ศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนเทศบาลวัดอมฤตวารี กองการศึกษา เทศบาลเมืองอุทัยธานี จังหวัดอุทัยธานี กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 18 คน ได้มาโดยการเลือกตัวอย่างแบบสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์
เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 20 แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 20 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 20 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่า t-test
ผลการวิจัยพบว่า แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 20 ผ่านการประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญอยู่ในระดับ ดีมาก ประสิทธิภาพของกระบวนการและผลลัพธ์ของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (E1/E2) เท่ากับ 84.25/82.22 ดัชนีประสิทธิผลมีค่าเท่ากับ 0.74 หรือคิดเป็นร้อยละ 74 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05