การพัฒนาคลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group)
ชื่อผลงาน การพัฒนาคลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ผู้วิจัย นางสาวอรอุรา สุขแปดริ้ว
บทคัดย่อ
วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนาคลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยคลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้คลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนคงทองวิทยา ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 2 ห้องเรียน รวม 79 คน โดยการสุ่มอย่างง่าย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้คลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) 2) คลิปวีดีโอการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบสอบถามความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ ค่าเฉลี่ย (x ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการวิจัย พบว่า
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนด้วยคลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) สูงกว่าก่อนเรียน
2. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้คลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) พบว่า โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับดี โดยคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.29 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.66 เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจมากอันดับ 1 คือ ครูใช้เวลาในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพและเข้าสอนสม่ำเสมอ ส่วนเรื่องที่นักเรียนมีความพึงพอใจเป็นอันดับสุดท้ายคือ มีกิจกรรมการสอนหลากหลายที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้
ผู้วิจัย นางสาวอรอุรา สุขแปดริ้ว
บทคัดย่อ
วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนาคลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยคลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้คลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนคงทองวิทยา ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 2 ห้องเรียน รวม 79 คน โดยการสุ่มอย่างง่าย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้คลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) 2) คลิปวีดีโอการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบสอบถามความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ ค่าเฉลี่ย (x ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการวิจัย พบว่า
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนด้วยคลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) สูงกว่าก่อนเรียน
2. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้คลิปวีดีโอร่วมกับไลน์กลุ่ม(Line Group) พบว่า โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับดี โดยคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.29 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.66 เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจมากอันดับ 1 คือ ครูใช้เวลาในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพและเข้าสอนสม่ำเสมอ ส่วนเรื่องที่นักเรียนมีความพึงพอใจเป็นอันดับสุดท้ายคือ มีกิจกรรมการสอนหลากหลายที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้