รายงานการประเมินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์
รายงานผลการประเมินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อประเมินด้านบริบทโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา 2) เพื่อประเมินด้านปัจจัยนำเข้าโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา 3) เพื่อประเมินด้านกระบวนการโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา และ 4) เพื่อประเมินด้านผลผลิตโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ครูที่ปฏิบัติหน้าที่จัดการเรียนรู้ โรงเรียนอุดมศีลวิทยา ปีการศึกษา 2565 จำนวน 16 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนอุดมศีลวิทยา จำนวน 8 คน ผู้ปกครองนักเรียนที่กำลังศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 61 คน และนักเรียนที่กำลังศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 61 คน รวมกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาทั้งสิ้น 146 คน เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบประเมินโครงการด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต จำนวน 6 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการประเมินพบว่า
1. การประเมินด้านบริบทโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
2. การประเมินด้านปัจจัยนำเข้าโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
3. การประเมินด้านปัจจัยนำเข้าโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
4. การประเมินด้านผลผลิตโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา มีผลการประเมินดังนี้
4.1 การประเมินด้านผลผลิต เกี่ยวกับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
4.2 การประเมินด้านผลผลิต เกี่ยวกับความพึงพอใจต่อการดำเนินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา โดย การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา ระหว่าง ปีการศึกษา 2564 กับ 2565 โดยภาพรวมนักเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละสูงขึ้น
1. การประเมินด้านบริบทโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
2. การประเมินด้านปัจจัยนำเข้าโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
3. การประเมินด้านปัจจัยนำเข้าโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
4. การประเมินด้านผลผลิตโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา มีผลการประเมินดังนี้
4.1 การประเมินด้านผลผลิต เกี่ยวกับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
4.2 การประเมินด้านผลผลิต เกี่ยวกับความพึงพอใจต่อการดำเนินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา โดย การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนอุดมศีลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา ระหว่าง ปีการศึกษา 2564 กับ 2565 โดยภาพรวมนักเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละสูงขึ้น