ขออนุญาตเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
ชื่อเรื่อง การประเมินผลโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัส โคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126
ผู้รายงาน สุดาพร นนสุราช
โรงเรียน โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126
อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
ปีที่ทำการศึกษา 2564
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ ประเมินผลโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัส โคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ใน 4 ด้าน คือ ด้านความเหมาะสมของบริบท ด้านความเหมาะสมของปัจจัยนำเข้า ด้านความเหมาะสมของการดำเนินงาน และด้านผลของการดำเนินงานในปีการศึกษา 2564 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมินโครงการ จำนวน 517 คน โดยผู้รายงานใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลครั้งนี้เป็นแบบสอบถามที่ใช้รวบรวมข้อมูลจากนักเรียน ครู และผู้ปกครอง ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 สอบถามเกี่ยวกับการประเมินผลโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัส โคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านความสอดคล้องของบริบท ด้านความเพียงพอของปัจจัยนำเข้า ด้านความเหมาะสมของกระบวนการดำเนินงาน และด้านผลผลิต โดยแบบสอบถามมีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ อยู่ระหว่าง 0.52 ถึง 0.79 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย (x ̅) ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการเปรียบเทียบ t-test (Independent Sample)
ผลการวิจัยพบว่า
1. การประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 อยู่ในระดับมาก (x ̅= 4.04, S.D. = 0.83)
2. การประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านความสอดคล้องของบริบท อยู่ในระดับมาก (x ̅= 3.99, S.D. = 0.70)
3. ผลการประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านความเพียงพอของปัจจัยนำเข้า อยู่ในระดับมาก (x ̅ = 4.02, S.D. = 0.88)
4. การประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านความเหมาะของกระบวนการดำเนินงาน อยู่ในระดับมาก (x ̅ = 3.96, S.D. = 0.77)
5. การประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านผลผลิต อยู่ในระดับมาก (x ̅ = 4.18, S.D. = 0.95)
6. การเปรียบเทียบผลการดำเนินการประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 เทียบกับเกณฑ์ความสำเร็จที่กำหนดให้ไว้ทั้งโดยรวมและรายด้าน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ผู้รายงาน สุดาพร นนสุราช
โรงเรียน โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126
อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
ปีที่ทำการศึกษา 2564
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ ประเมินผลโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัส โคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ใน 4 ด้าน คือ ด้านความเหมาะสมของบริบท ด้านความเหมาะสมของปัจจัยนำเข้า ด้านความเหมาะสมของการดำเนินงาน และด้านผลของการดำเนินงานในปีการศึกษา 2564 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมินโครงการ จำนวน 517 คน โดยผู้รายงานใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลครั้งนี้เป็นแบบสอบถามที่ใช้รวบรวมข้อมูลจากนักเรียน ครู และผู้ปกครอง ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 สอบถามเกี่ยวกับการประเมินผลโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัส โคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านความสอดคล้องของบริบท ด้านความเพียงพอของปัจจัยนำเข้า ด้านความเหมาะสมของกระบวนการดำเนินงาน และด้านผลผลิต โดยแบบสอบถามมีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ อยู่ระหว่าง 0.52 ถึง 0.79 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย (x ̅) ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการเปรียบเทียบ t-test (Independent Sample)
ผลการวิจัยพบว่า
1. การประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 อยู่ในระดับมาก (x ̅= 4.04, S.D. = 0.83)
2. การประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านความสอดคล้องของบริบท อยู่ในระดับมาก (x ̅= 3.99, S.D. = 0.70)
3. ผลการประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านความเพียงพอของปัจจัยนำเข้า อยู่ในระดับมาก (x ̅ = 4.02, S.D. = 0.88)
4. การประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านความเหมาะของกระบวนการดำเนินงาน อยู่ในระดับมาก (x ̅ = 3.96, S.D. = 0.77)
5. การประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 ด้านผลผลิต อยู่ในระดับมาก (x ̅ = 4.18, S.D. = 0.95)
6. การเปรียบเทียบผลการดำเนินการประเมินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา COVID-19 โดยใช้โปรแกรม Google Classroom โรงเรียนบ้านง่อนหนองพะเนาว์มิตรภาพที่ 126 เทียบกับเกณฑ์ความสำเร็จที่กำหนดให้ไว้ทั้งโดยรวมและรายด้าน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05