ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ชื่อผลงาน แบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ผู้รายงาน นายจิรพัฒน์ ไชยจิต
ปีการศึกษา 2565
การรายงานครั้งนี้วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษา ของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนของแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้แบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/5 ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนอนุบาลยะลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 จำนวน 40 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล 1. แบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2. แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สร้างขึ้นโดยหลักการและแนวคิดทฤษฎีนำมากำหนดเป็นกระบวนการพัฒนาทั้งหมด 12 3. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 30 คะแนน 4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
สรุปผลการศึกษา
1. นักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้คะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบระหว่างเรียนเท่ากับ 164.28 คิดเป็นร้อยละ 82.14 และได้คะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียน เท่ากับ 25.58 คิดเป็นร้อยละ 85.25 ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีค่าประสิทธิภาพ (E1/ E2) เท่ากับ 82.14/85.25
2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 40 คน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 16.45 คิดเป็นร้อยละ 54.83 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 24.05 คิดเป็นร้อยละ 80.58
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับ 4.28 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.80 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ผู้รายงาน นายจิรพัฒน์ ไชยจิต
ปีการศึกษา 2565
การรายงานครั้งนี้วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษา ของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนของแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้แบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/5 ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนอนุบาลยะลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 จำนวน 40 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล 1. แบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2. แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สร้างขึ้นโดยหลักการและแนวคิดทฤษฎีนำมากำหนดเป็นกระบวนการพัฒนาทั้งหมด 12 3. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 30 คะแนน 4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
สรุปผลการศึกษา
1. นักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้คะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบระหว่างเรียนเท่ากับ 164.28 คิดเป็นร้อยละ 82.14 และได้คะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียน เท่ากับ 25.58 คิดเป็นร้อยละ 85.25 ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีค่าประสิทธิภาพ (E1/ E2) เท่ากับ 82.14/85.25
2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 40 คน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 16.45 คิดเป็นร้อยละ 54.83 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 24.05 คิดเป็นร้อยละ 80.58
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ระบบอวัยวะที่พัฒนาตามวัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับ 4.28 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.80 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก