รายงานประเมินโครงการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม
ชื่อผลงาน รายงานประเมินโครงการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมอันพึงประสงค์
โรงเรียนจุกเสม็ด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
ผู้รายงาน นางเยาวรัตน์ พุทธสรณ์
ปีการศึกษา 2564
บทคัดย่อ
¬ รายงานผลการประเมินโครงการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมอันพึงประสงค์ โรงเรียนจุกเสม็ด
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินบริบทของโครงการ 2) เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้าของโครงการ 3) เพื่อประเมินกระบวนการของโครงการ และ 4) เพื่อประเมินผลผลิตของโครงการ โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP Model กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมิน จำนวน 4 กลุ่ม ประกอบด้วย
1) ครูและบุคลากร 2) นักเรียน 3) ผู้ปกครองนักเรียน 4) คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนจุกเสม็ด
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 จำนวน 196 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ
(Rating Scale) จำนวน 4 ฉบับ ได้แก่ ฉบับที่ 1 จำนวน 10 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .922 ฉบับที่ 2 จำนวน 10 ข้อ
มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .892 ฉบับที่ 3 จำนวน 10 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .879 ฉบับที่ 4 จำนวน 20 ข้อ
มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .882 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
สรุปผลการประเมินโครงการ พบว่า 1) ด้านบริบทของโครงการ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
2) ด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด 3) ด้านกระบวนการของโครงการ โดยภาพรวม
อยู่ในระดับมากที่สุด และ 4) ผลการวิเคราะห์ข้อมูลด้านผลผลิตของโครงการโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก สรุปผล
การประเมินผ่านเกณฑ์
โรงเรียนจุกเสม็ด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
ผู้รายงาน นางเยาวรัตน์ พุทธสรณ์
ปีการศึกษา 2564
บทคัดย่อ
¬ รายงานผลการประเมินโครงการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมอันพึงประสงค์ โรงเรียนจุกเสม็ด
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินบริบทของโครงการ 2) เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้าของโครงการ 3) เพื่อประเมินกระบวนการของโครงการ และ 4) เพื่อประเมินผลผลิตของโครงการ โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP Model กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมิน จำนวน 4 กลุ่ม ประกอบด้วย
1) ครูและบุคลากร 2) นักเรียน 3) ผู้ปกครองนักเรียน 4) คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนจุกเสม็ด
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 จำนวน 196 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ
(Rating Scale) จำนวน 4 ฉบับ ได้แก่ ฉบับที่ 1 จำนวน 10 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .922 ฉบับที่ 2 จำนวน 10 ข้อ
มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .892 ฉบับที่ 3 จำนวน 10 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .879 ฉบับที่ 4 จำนวน 20 ข้อ
มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .882 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
สรุปผลการประเมินโครงการ พบว่า 1) ด้านบริบทของโครงการ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
2) ด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด 3) ด้านกระบวนการของโครงการ โดยภาพรวม
อยู่ในระดับมากที่สุด และ 4) ผลการวิเคราะห์ข้อมูลด้านผลผลิตของโครงการโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก สรุปผล
การประเมินผ่านเกณฑ์