รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนผังปาล์ม 4
ชื่อผลงาน รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564
ผู้ประเมิน นายสุไลมาน ยังปากน้ำ ผู้อำนวยการโรงเรียนผังปาล์ม 4
ปีประเมิน 2564
การประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนผังปาล์ม 4 ในรูปแบบจำลองซิปป์ (CIPP Model) ดังนี้ 1. การประเมินด้านสภาพแวดล้อม 2. การประเมินด้านปัจจัยนำเข้า 3. การประเมินด้านกระบวนการ 4. การประเมินด้านผลผลิต กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ มีจำนวนทั้งสิ้น 54 คน ประกอบด้วย ครูผู้สอนจำนวน 5 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน (ยกเว้นผู้บริหารสถานศึกษาและตัวแทนครู) ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4- 6 จำนวน 21 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 21 คน เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามที่ผู้ประเมินพัฒนาขึ้น เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Ratting Scale) จำนวน 6 ฉบับ ซึ่งเป็นการประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี 4 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านสภาพแวดล้อม 2) ด้านปัจจัยนำเข้า 3) ด้านกระบวนการ 4) ด้านผลผลิต และประเมินความพึงพอใจที่มีต่อโครงการ รวมทั้งการประเมินสุขภาวะที่ดีของนักเรียน โดยการหาค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป SPSS for Windows ผลการประเมินผ่านเกณฑ์ประเมินทั้งหมด สรุปได้ดังนี้
1. การประเมินด้านสภาพแวดล้อมของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.78
2. การประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.79
3. การประเมินด้านกระบวนการของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.76
4. การประเมินด้านผลผลิตของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง และนักเรียน ผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.63
5. การประเมินด้านความพึงพอใจของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง และนักเรียน ผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.55
6. การประเมินด้านสุขภาวะที่ดีของนักเรียนของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอน ผู้ปกครอง และนักเรียน ผ่านเกณฑ์ประเมินอยู่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.73
ผู้ประเมิน นายสุไลมาน ยังปากน้ำ ผู้อำนวยการโรงเรียนผังปาล์ม 4
ปีประเมิน 2564
การประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนผังปาล์ม 4 ในรูปแบบจำลองซิปป์ (CIPP Model) ดังนี้ 1. การประเมินด้านสภาพแวดล้อม 2. การประเมินด้านปัจจัยนำเข้า 3. การประเมินด้านกระบวนการ 4. การประเมินด้านผลผลิต กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ มีจำนวนทั้งสิ้น 54 คน ประกอบด้วย ครูผู้สอนจำนวน 5 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน (ยกเว้นผู้บริหารสถานศึกษาและตัวแทนครู) ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4- 6 จำนวน 21 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 21 คน เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามที่ผู้ประเมินพัฒนาขึ้น เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Ratting Scale) จำนวน 6 ฉบับ ซึ่งเป็นการประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี 4 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านสภาพแวดล้อม 2) ด้านปัจจัยนำเข้า 3) ด้านกระบวนการ 4) ด้านผลผลิต และประเมินความพึงพอใจที่มีต่อโครงการ รวมทั้งการประเมินสุขภาวะที่ดีของนักเรียน โดยการหาค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป SPSS for Windows ผลการประเมินผ่านเกณฑ์ประเมินทั้งหมด สรุปได้ดังนี้
1. การประเมินด้านสภาพแวดล้อมของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.78
2. การประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.79
3. การประเมินด้านกระบวนการของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.76
4. การประเมินด้านผลผลิตของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง และนักเรียน ผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.63
5. การประเมินด้านความพึงพอใจของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง และนักเรียน ผ่านเกณฑ์ประเมินอยุ่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.55
6. การประเมินด้านสุขภาวะที่ดีของนักเรียนของโครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี โรงเรียนบ้านผังปาล์ม 4 ปีการศึกษา 2564 ตามความคิดเห็นของครูผู้สอน ผู้ปกครอง และนักเรียน ผ่านเกณฑ์ประเมินอยู่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.73