รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ
ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้ศึกษา นางสาวอาฟีนา บินอารง
ปีการศึกษา 2564
บทคัดย่อ
รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การศึกษาค้นคว้า 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านบือราแง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 12 แผน 2) เอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 5 ชุด 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียนและหลังเรียน) เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อเอเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) แบ่งระดับความพึงพอใจเป็น 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด จำนวน 15 ข้อ
ผลการศึกษาพบว่า
1. เอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.96/83.56 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ มีคะแนนหลังเรียนเพิ่มขึ้นมากกว่าก่อนเรียน
3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้ศึกษา นางสาวอาฟีนา บินอารง
ปีการศึกษา 2564
บทคัดย่อ
รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การศึกษาค้นคว้า 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านบือราแง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 12 แผน 2) เอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 5 ชุด 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียนและหลังเรียน) เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อเอเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) แบ่งระดับความพึงพอใจเป็น 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด จำนวน 15 ข้อ
ผลการศึกษาพบว่า
1. เอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.96/83.56 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ มีคะแนนหลังเรียนเพิ่มขึ้นมากกว่าก่อนเรียน
3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด งานสร้างสรรค์จากผ้าปาเต๊ะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด