การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง : การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย
เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก
ผู้ศึกษา : นางสาวสีตีคอรีเยาะ สะตา
สถานศึกษา : โรงเรียนสุไหงโก-ลก ตำบลสุไหงโก-ลก อำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส
ปีที่ศึกษา : 2563
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E1/E2 เท่ากับ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรม การเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนสุไหงโก-ลก ตำบลสุไหงโก-ลก อำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส จำนวน 30 คน เลือกกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีเจาะจง (Purposive sampling) เนื้อหาที่ใช้ศึกษาคือ หน่วยการเรียนรู้ เรื่องสารละลาย จำนวน 19 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย จำนวน 6 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสารละลาย และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม การเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย ดำเนินการทดลองโดยใช้รูปแบบ One Group Pretest Posttest Design มีการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และการทดสอบ ความแตกต่างของค่าเฉลี่ยโดยการทดสอบค่าที (t-test)
ผลการศึกษา พบว่า
1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก มีค่า E1/E2 เท่ากับ 83.44/82.78 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ E1/E2 เท่ากับ 80/80
2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก พบว่านักเรียนมี ความพึงพอใจอยู่ระดับมากที่สุด ซึ่งมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.60
ชื่อเรื่อง : การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย
เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก
ผู้ศึกษา : นางสาวสีตีคอรีเยาะ สะตา
สถานศึกษา : โรงเรียนสุไหงโก-ลก ตำบลสุไหงโก-ลก อำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส
ปีที่ศึกษา : 2563
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E1/E2 เท่ากับ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรม การเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนสุไหงโก-ลก ตำบลสุไหงโก-ลก อำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส จำนวน 30 คน เลือกกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีเจาะจง (Purposive sampling) เนื้อหาที่ใช้ศึกษาคือ หน่วยการเรียนรู้ เรื่องสารละลาย จำนวน 19 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย จำนวน 6 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสารละลาย และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม การเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย ดำเนินการทดลองโดยใช้รูปแบบ One Group Pretest Posttest Design มีการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และการทดสอบ ความแตกต่างของค่าเฉลี่ยโดยการทดสอบค่าที (t-test)
ผลการศึกษา พบว่า
1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก มีค่า E1/E2 เท่ากับ 83.44/82.78 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ E1/E2 เท่ากับ 80/80
2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี 2 เรื่องสารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุไหงโก-ลก พบว่านักเรียนมี ความพึงพอใจอยู่ระดับมากที่สุด ซึ่งมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.60