กีฬาที่ชอบ
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง : รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนวิทยาลัยเกษตรและ
เทคโนโลยีสงขลา ในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะในการประชุมวิชาการ
องค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ชื่อผู้ประเมิน: นางสาวชนม์ศิกานต์ แก้วกระจ่าง
สถานศึกษา : วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา
ปีที่ประเมิน : 2562
การศึกษาครั้งมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา ในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะในการประชุมวิชาการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยใช้แบบจำลองการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) ใน 4 ด้าน คือ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต 2) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อโครงการ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ ผู้บริหาร ครูผู้สอน คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา ผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.1-3) และผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.1-2) รวมทั้งสิ้น 570 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่ผู้ประเมินสร้างขึ้นจำนวน 5 ฉบับ มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณได้แก่ ฉบับที่ 1 สำหรับผู้บริหาร ครูผู้สอน และคณะกรรมการบริหารสถานศึกษา ใช้ประเมินด้านบริบท จำนวน 16 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .936 ฉบับที่ 2 แบบสอบถามสำหรับผู้บริหารและครูผู้สอนใช้ประเมินด้านปัจจัยนำเข้า จำนวน 12 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .888 ฉบับที่ 3 แบบสอบถามสำหรับผู้บริหารและครูผู้สอน ใช้ประเมินด้านกระบวนการ จำนวน 21 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .931 ฉบับที่ 4 แบบสอบถามสำหรับผู้บริหารและครูผู้สอนใช้ประเมินด้านผลผลิต จำนวน 11 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .871 ฉบับที่ 5 แบบสอบถามสำหรับผู้เรียนใช้ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อโครงการ จำนวน 17 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .906 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือสถิติเชิงพรรณา ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการประเมินพบว่า
1. ผลการประเมินโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา ในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะในการประชุมวิชาการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า
ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก
2. ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา ในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะในการประชุมวิชาการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยรวมอยู่ในระดับมาก
ชื่อเรื่อง : รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนวิทยาลัยเกษตรและ
เทคโนโลยีสงขลา ในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะในการประชุมวิชาการ
องค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ชื่อผู้ประเมิน: นางสาวชนม์ศิกานต์ แก้วกระจ่าง
สถานศึกษา : วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา
ปีที่ประเมิน : 2562
การศึกษาครั้งมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา ในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะในการประชุมวิชาการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยใช้แบบจำลองการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) ใน 4 ด้าน คือ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต 2) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อโครงการ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ ผู้บริหาร ครูผู้สอน คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา ผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.1-3) และผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.1-2) รวมทั้งสิ้น 570 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่ผู้ประเมินสร้างขึ้นจำนวน 5 ฉบับ มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณได้แก่ ฉบับที่ 1 สำหรับผู้บริหาร ครูผู้สอน และคณะกรรมการบริหารสถานศึกษา ใช้ประเมินด้านบริบท จำนวน 16 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .936 ฉบับที่ 2 แบบสอบถามสำหรับผู้บริหารและครูผู้สอนใช้ประเมินด้านปัจจัยนำเข้า จำนวน 12 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .888 ฉบับที่ 3 แบบสอบถามสำหรับผู้บริหารและครูผู้สอน ใช้ประเมินด้านกระบวนการ จำนวน 21 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .931 ฉบับที่ 4 แบบสอบถามสำหรับผู้บริหารและครูผู้สอนใช้ประเมินด้านผลผลิต จำนวน 11 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .871 ฉบับที่ 5 แบบสอบถามสำหรับผู้เรียนใช้ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อโครงการ จำนวน 17 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .906 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือสถิติเชิงพรรณา ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการประเมินพบว่า
1. ผลการประเมินโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา ในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะในการประชุมวิชาการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า
ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก
2. ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา ในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะในการประชุมวิชาการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยรวมอยู่ในระดับมาก