การประเมินผลการพัฒนาระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์
บทคัดย่อ
เรื่อง : การประเมินผลการพัฒนาระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์ โรงเรียนเทพศิรินทร์
สมุทรปราการ ประจำปีการศึกษา 2564
ผู้วิจัย : นายวศิษฐ์พร ชูศรีเพริศ
วัตถุประสงค์ของการวิจัย :
(1) พัฒนาระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์ โรงเรียนเทพศิรินทร์สมุทรปราการ
(2) ประเมินความคิดเห็นของบุคลากรที่มีต่อการใช้งานระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์
โรงเรียนเทพศิรินทร์ สมุทรปราการ
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย :
1) ระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์ โรงเรียนเทพศิรินทร์ สมุทรปราการ ที่พัฒนาขึ้น
2) แบบประเมินความคิดเห็นของบุคลากรที่มีการการใช้งานระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบ
ออนไลน์
ประชากร : บุคลากรโรงเรียนเทพศิรินทร์ สมุทรปราการ จำนวน 157 คน
กลุ่มตัวอย่าง : กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง(Purposive Sampling) โดยสุ่มจากบุคลากรผู้ปฏิบัติงานด้านการรับสมัครนักเรียน จำนวน 30 คน
วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล :
ใช้แบบประเมินความคิดเห็นของบุคลากรที่มีต่อการใช้งานระบบรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์ โรงเรียนเทพศิรินทร์ สมุทรปราการ ซึ่งเป็นแบบประเมินมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) ตามแนวคิดของลิเคอร์ท (Likert) จำนวน 17 ข้อ โดยแบ่งการประเมินออกเป็น 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการใช้งานระบบ จำนวน 10 ข้อ , ด้านการตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ จำนวน 5 ข้อ และด้านการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล จำนวน 2 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (x-bar) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการวิจัยพบว่า :
1) ผลการประเมินด้านการใช้งานระบบ โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย(x-bar) เท่ากับ 4.83 และส่วนเบี่ยเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 0.29
2) ผลการประเมินด้านการตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย(x-bar) เท่ากับ 4.80 และส่วนเบี่ยเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 0.35
3) ผลการประเมินด้านการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย(x-bar) เท่ากับ 4.83 และส่วนเบี่ยเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 0.29
4) ผลการประเมินรวมทั้งระบบ โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย(x-bar) เท่ากับ 4.79 และส่วนเบี่ยเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 0.34
เรื่อง : การประเมินผลการพัฒนาระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์ โรงเรียนเทพศิรินทร์
สมุทรปราการ ประจำปีการศึกษา 2564
ผู้วิจัย : นายวศิษฐ์พร ชูศรีเพริศ
วัตถุประสงค์ของการวิจัย :
(1) พัฒนาระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์ โรงเรียนเทพศิรินทร์สมุทรปราการ
(2) ประเมินความคิดเห็นของบุคลากรที่มีต่อการใช้งานระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์
โรงเรียนเทพศิรินทร์ สมุทรปราการ
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย :
1) ระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์ โรงเรียนเทพศิรินทร์ สมุทรปราการ ที่พัฒนาขึ้น
2) แบบประเมินความคิดเห็นของบุคลากรที่มีการการใช้งานระบบการรับสมัครนักเรียนใหม่แบบ
ออนไลน์
ประชากร : บุคลากรโรงเรียนเทพศิรินทร์ สมุทรปราการ จำนวน 157 คน
กลุ่มตัวอย่าง : กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง(Purposive Sampling) โดยสุ่มจากบุคลากรผู้ปฏิบัติงานด้านการรับสมัครนักเรียน จำนวน 30 คน
วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล :
ใช้แบบประเมินความคิดเห็นของบุคลากรที่มีต่อการใช้งานระบบรับสมัครนักเรียนใหม่แบบออนไลน์ โรงเรียนเทพศิรินทร์ สมุทรปราการ ซึ่งเป็นแบบประเมินมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) ตามแนวคิดของลิเคอร์ท (Likert) จำนวน 17 ข้อ โดยแบ่งการประเมินออกเป็น 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการใช้งานระบบ จำนวน 10 ข้อ , ด้านการตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ จำนวน 5 ข้อ และด้านการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล จำนวน 2 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (x-bar) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการวิจัยพบว่า :
1) ผลการประเมินด้านการใช้งานระบบ โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย(x-bar) เท่ากับ 4.83 และส่วนเบี่ยเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 0.29
2) ผลการประเมินด้านการตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย(x-bar) เท่ากับ 4.80 และส่วนเบี่ยเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 0.35
3) ผลการประเมินด้านการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย(x-bar) เท่ากับ 4.83 และส่วนเบี่ยเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 0.29
4) ผลการประเมินรวมทั้งระบบ โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย(x-bar) เท่ากับ 4.79 และส่วนเบี่ยเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 0.34