รายงานผลการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาคว
ชื่อผลงาน รายงานผลการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ
ชื่อผู้รายงาน นางสาวพิไลพร เสาร์เพชร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย
ปีการศึกษา 2563
รายงานผลการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 3 มีวัตถุประสงค์ในการทดลอง ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2โรงเรียนอนุบาลระแงะ ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม และ (3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1- 2/3 คนโรงเรียนอนุบาลระแงะ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 รวม 3 ห้อง จำนวน 79 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ จำนวน 33 คน เป็นการสุ่มแบบเจาะจง ที่ผู้รายงานเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในทดลอง ได้แก่ (1) คู่มือการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่มของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ จำนวน 25 เกม (2) แผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ จำนวน 25 แผน (3) แบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 จำนวน 6 ด้าน รวม 11 รายการ และ (4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม จำนวน 5 ข้อ สถิติที่ใช้ในการทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean: ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : S.D.)
สรุปผลการทดลอง พบว่า
1. แผนการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 90.05/91.83
2. ผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ หลังการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม สูงกว่าก่อนจัดกิจกรรม
3. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม อยู่ในระดับมาก
ชื่อผู้รายงาน นางสาวพิไลพร เสาร์เพชร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย
ปีการศึกษา 2563
รายงานผลการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 3 มีวัตถุประสงค์ในการทดลอง ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2โรงเรียนอนุบาลระแงะ ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม และ (3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1- 2/3 คนโรงเรียนอนุบาลระแงะ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 รวม 3 ห้อง จำนวน 79 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ จำนวน 33 คน เป็นการสุ่มแบบเจาะจง ที่ผู้รายงานเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในทดลอง ได้แก่ (1) คู่มือการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่มของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ จำนวน 25 เกม (2) แผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ จำนวน 25 แผน (3) แบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 จำนวน 6 ด้าน รวม 11 รายการ และ (4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม จำนวน 5 ข้อ สถิติที่ใช้ในการทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean: ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : S.D.)
สรุปผลการทดลอง พบว่า
1. แผนการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 90.05/91.83
2. ผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ หลังการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม สูงกว่าก่อนจัดกิจกรรม
3. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลระแงะ มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเล่นพื้นบ้านแบบไทยเป็นกลุ่ม อยู่ในระดับมาก