รายงานผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรีย
ชื่อผลงาน รายงานผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน
ผู้รายงาน นางจันทิรา เกิดช้อง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย
ปีการศึกษา 2563
รายงานผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรันสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 มีวัตถุประสงค์ในการทดลอง ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การประดิษฐ์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงานของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 (2). เพื่อเปรียบเทียบความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การประดิษฐ์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงานประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ (1). กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน จำนวน 24 กิจกรรม (2). แผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 24 แผน (3). แบบประเมินวัดความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ก่อนกับหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน จำนวน 20 กิจกรรม และ(4). แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน จำนวน 5 ข้อสถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean:μ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : σ)
สรุปผลการทดลอง พบว่า
1. กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 91.39/93.19
2. ความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน หลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปี 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงานอยู่ในระดับมาก
ผู้รายงาน นางจันทิรา เกิดช้อง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย
ปีการศึกษา 2563
รายงานผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรันสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 มีวัตถุประสงค์ในการทดลอง ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การประดิษฐ์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงานของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 (2). เพื่อเปรียบเทียบความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การประดิษฐ์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงานประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ (1). กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน จำนวน 24 กิจกรรม (2). แผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 24 แผน (3). แบบประเมินวัดความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ก่อนกับหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน จำนวน 20 กิจกรรม และ(4). แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน จำนวน 5 ข้อสถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean:μ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : σ)
สรุปผลการทดลอง พบว่า
1. กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 91.39/93.19
2. ความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน หลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปี 3 โรงเรียนบ้านควนหรัน ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้เพลงเป็นสื่อให้นักเรียนร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงานอยู่ในระดับมาก