การพัฒนาแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์
การพัฒนาแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ โดยกระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E
เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 1
ผู้วิจัย : นางสาวนูรีซัน สาเมาะ
ปีการศึกษา : 2563
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์โดย
กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปี
ที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียนก่อนและหลังการเรียนแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์โดยกระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้
5E เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ 3) เพื่อศึกษา
ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้น
ประถมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 1 ภาค
เรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 14 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive
Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง อากาศบนโลก จำนวน 6
เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 14แผน 20 ชั้วโมง
ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการศึกษาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ โดย
กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปี
ที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ พบว่า ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะเท่ากับ 86.07/85.48 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์
ที่ตั้งไว้ 80/80 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนแบบฝึกทักษะ
วิทยาศาสตร์ โดยกระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้น
ประถมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ พบว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ .01 3)
ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง อากาศบนโลก ของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 1
ผู้วิจัย : นางสาวนูรีซัน สาเมาะ
ปีการศึกษา : 2563
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์โดย
กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปี
ที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียนก่อนและหลังการเรียนแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์โดยกระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้
5E เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ 3) เพื่อศึกษา
ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้น
ประถมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 1 ภาค
เรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 14 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive
Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง อากาศบนโลก จำนวน 6
เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 14แผน 20 ชั้วโมง
ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการศึกษาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ โดย
กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปี
ที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ พบว่า ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะเท่ากับ 86.07/85.48 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์
ที่ตั้งไว้ 80/80 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนแบบฝึกทักษะ
วิทยาศาสตร์ โดยกระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E เรื่อง อากาศบนโลก ของนักเรียนชั้น
ประถมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ พบว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ .01 3)
ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง อากาศบนโลก ของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดาลอ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก