รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง : รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน โรงเรียนบ้านห้วยไฮ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1
ผู้ประเมิน: นางจีรพรรณ สีโน
ปีที่ประเมิน: ปีการศึกษา 2563
รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน โรงเรียนบ้านห้วยไฮ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อประเมินด้านบริบทของโครงการ 2)เพื่อประเมินด้านปัจจัยของโครงการ 3)เพื่อประเมินด้านกระบวนการของโครงการ 4)เพื่อประเมินผลผลิตของโครงการโดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์(CIPP Model) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง(Purposive Sampling) จำนวนทั้งสิ้น 100 คน ประกอบด้วย ครู จำนวน 6 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 33 คน ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 26 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน
7 คน (ไม่รวมผู้อำนวยการสถานศึกษาและผู้แทนครู) อาสาสมัครสาธารณสุขมูลฐาน จำนวน 11 คน ผู้นำชุมชน 14 คน เจ้าหน้าที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพประจำตำบล จำนวน 3 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ แบบสอบถาม จำนวน 6 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ(Percentage) ค่าเฉลี่ย(Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(Standard Deviation)
ผลการประเมิน พบว่า
1. ผลการประเมินด้านบริบทของการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน โรงเรียนบ้านห้วยไฮ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 จากการประชุมระดมความคิดเห็น พบว่า ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องซึ่งประกอบด้วยครู คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองนักเรียน มีความคิดเห็นสอดคล้องกันเกี่ยวกับสภาพและปัญหา ความจำเป็นและความต้องการในการพัฒนากิจกรรมตามโครงการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้เอื้อต่อการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสำหรับนักเรียนและเพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและดูแลสุขภาพด้วยตนเองได้
2. ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการ ก่อนการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โดยภาพรวมมีความเหมาะสมและความเพียงพออยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
3. ผลการประเมินด้านกระบวนการของโครงการระหว่างการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
4. ผลการประเมินด้านผลผลิตของโครงการ เมื่อสิ้นสุดการดำเนินโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
ชื่อเรื่อง : รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน โรงเรียนบ้านห้วยไฮ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1
ผู้ประเมิน: นางจีรพรรณ สีโน
ปีที่ประเมิน: ปีการศึกษา 2563
รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน โรงเรียนบ้านห้วยไฮ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อประเมินด้านบริบทของโครงการ 2)เพื่อประเมินด้านปัจจัยของโครงการ 3)เพื่อประเมินด้านกระบวนการของโครงการ 4)เพื่อประเมินผลผลิตของโครงการโดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์(CIPP Model) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง(Purposive Sampling) จำนวนทั้งสิ้น 100 คน ประกอบด้วย ครู จำนวน 6 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 33 คน ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 26 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน
7 คน (ไม่รวมผู้อำนวยการสถานศึกษาและผู้แทนครู) อาสาสมัครสาธารณสุขมูลฐาน จำนวน 11 คน ผู้นำชุมชน 14 คน เจ้าหน้าที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพประจำตำบล จำนวน 3 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ แบบสอบถาม จำนวน 6 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ(Percentage) ค่าเฉลี่ย(Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(Standard Deviation)
ผลการประเมิน พบว่า
1. ผลการประเมินด้านบริบทของการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน โรงเรียนบ้านห้วยไฮ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 จากการประชุมระดมความคิดเห็น พบว่า ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องซึ่งประกอบด้วยครู คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองนักเรียน มีความคิดเห็นสอดคล้องกันเกี่ยวกับสภาพและปัญหา ความจำเป็นและความต้องการในการพัฒนากิจกรรมตามโครงการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้เอื้อต่อการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสำหรับนักเรียนและเพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและดูแลสุขภาพด้วยตนเองได้
2. ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการ ก่อนการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โดยภาพรวมมีความเหมาะสมและความเพียงพออยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
3. ผลการประเมินด้านกระบวนการของโครงการระหว่างการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
4. ผลการประเมินด้านผลผลิตของโครงการ เมื่อสิ้นสุดการดำเนินโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน