รายงานการประเมินโครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมใน
หัวข้อ รายงานการประเมินโครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1
ผู้รายงาน นางสาวยาใจ ใยสุ่น
ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
รายงานการประเมินโครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อรายงานผลการประเมินโครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 ปีการศึกษา 2563 2) เพื่อรายงานผลการสำรวจความคิดเห็นต่อการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการ โรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 กลุ่มเป้าหมายในครั้งนี้คือ แบ่งเป็น 4 กลุ่ม ตามบทบาทหน้าที่ที่เกี่ยวข้องในการดำเนินโครงการ ประกอบด้วย กลุ่มที่ 1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 20 คน กลุ่มที่ 2 ผู้ปกครอง จำนวน 20 คน กลุ่มที่ 3 ครู จำนวน 4 คน นักการภารโรง จำนวน 1 คน และกลุ่มที่ 4 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในครั้งนี้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ แบ่งเป็น แบบสอบถามเพื่อประเมินโครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 จำนวน 1 ฉบับ และแบบสอบถามเพื่อสำรวจความคิดเห็นต่อการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการ โรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (μ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) การประเมินผลและวิเคราะห์แบบสอบถามโดยเครื่องคอมพิวเตอร์โปรแกรมสำเร็จรูป แล้วทำการแปลผลและนำเสนอข้อมูล
ผลการศึกษา พบว่า
1. โครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน 3 อันดับแรกพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือด้านบริบท รองลงมาคือด้านผลผลิต ด้านกระบวนการ และด้านปัจจัยเบื้องต้น เป็นอันดับสุดท้าย
2. ความคิดเห็นต่อการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการ โรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือด้านการร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับชุมชนในการพัฒนาบรรยากาศอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม รองลงมาคือด้านการบริหารงานสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ด้านการจัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมในโรงเรียน ด้านการจัดกิจกรรมพัฒนาบรรยากาศอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียน และด้านสัมพันธภาพระหว่างบุคลากรในโรงเรียน เป็นอันดับสุดท้าย
ผู้รายงาน นางสาวยาใจ ใยสุ่น
ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
รายงานการประเมินโครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อรายงานผลการประเมินโครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 ปีการศึกษา 2563 2) เพื่อรายงานผลการสำรวจความคิดเห็นต่อการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการ โรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 กลุ่มเป้าหมายในครั้งนี้คือ แบ่งเป็น 4 กลุ่ม ตามบทบาทหน้าที่ที่เกี่ยวข้องในการดำเนินโครงการ ประกอบด้วย กลุ่มที่ 1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 20 คน กลุ่มที่ 2 ผู้ปกครอง จำนวน 20 คน กลุ่มที่ 3 ครู จำนวน 4 คน นักการภารโรง จำนวน 1 คน และกลุ่มที่ 4 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในครั้งนี้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ แบ่งเป็น แบบสอบถามเพื่อประเมินโครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 จำนวน 1 ฉบับ และแบบสอบถามเพื่อสำรวจความคิดเห็นต่อการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการ โรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (μ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) การประเมินผลและวิเคราะห์แบบสอบถามโดยเครื่องคอมพิวเตอร์โปรแกรมสำเร็จรูป แล้วทำการแปลผลและนำเสนอข้อมูล
ผลการศึกษา พบว่า
1. โครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน 3 อันดับแรกพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือด้านบริบท รองลงมาคือด้านผลผลิต ด้านกระบวนการ และด้านปัจจัยเบื้องต้น เป็นอันดับสุดท้าย
2. ความคิดเห็นต่อการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการ โรงเรียนบ้านประเถท(โพธิพิทยาราม) อำเภอประจันตคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือด้านการร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับชุมชนในการพัฒนาบรรยากาศอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม รองลงมาคือด้านการบริหารงานสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ด้านการจัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมในโรงเรียน ด้านการจัดกิจกรรมพัฒนาบรรยากาศอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในโรงเรียน และด้านสัมพันธภาพระหว่างบุคลากรในโรงเรียน เป็นอันดับสุดท้าย