เผยแพร่ผลงาน
การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แนวคิดการเรียนร่วมด้วยการเสริมศักยภาพความสามารถในการทำงาน สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง งานบ้านน่ารู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
ผู้ศึกษา นางนฤมล กิจรุ่งเรือง
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์
สำนักการศึกษาเทศบาลนครนนทบุรี
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แนวคิดการเรียนร่วมด้วยการเสริมศักยภาพความสามารถในการทำงาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพโรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนใช้และหลังใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แนวคิดการเรียนร่วมด้วยการเสริมศักยภาพความสามารถในการทำงาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แนวคิดการเรียนร่วมด้วยการเสริมศักยภาพความสามารถในการทำงาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพโรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ จำนวน 32 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 18 แผน แบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 1 ชุด และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น จำนวน 1 ชุด ซึ่งมีค่าความยากตั้งแต่ 0.40–0.70 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.40–0.60 และความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.86 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่า t–test แบบ Dependent Samples
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น
มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.23/82.50ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี หลังใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สูงกว่าก่อนใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. ความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ พบว่านักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.54 , S.D. = 0.54)
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
ผู้ศึกษา นางนฤมล กิจรุ่งเรือง
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์
สำนักการศึกษาเทศบาลนครนนทบุรี
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แนวคิดการเรียนร่วมด้วยการเสริมศักยภาพความสามารถในการทำงาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพโรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนใช้และหลังใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แนวคิดการเรียนร่วมด้วยการเสริมศักยภาพความสามารถในการทำงาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แนวคิดการเรียนร่วมด้วยการเสริมศักยภาพความสามารถในการทำงาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพโรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ จำนวน 32 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 18 แผน แบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 1 ชุด และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น จำนวน 1 ชุด ซึ่งมีค่าความยากตั้งแต่ 0.40–0.70 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.40–0.60 และความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.86 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่า t–test แบบ Dependent Samples
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น
มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.23/82.50ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี หลังใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สูงกว่าก่อนใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. ความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานบ้านน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ พบว่านักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.54 , S.D. = 0.54)