รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา
รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model ของโรงเรียนวัดวงษ์สวรรค์ อาเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model ซึ่งมีองค์ประกอบ 8 ด้าน คือ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนาเข้า ด้านกระบวนการ ด้านผลผลิต ด้านผลกระทบ ด้านประสิทธิผล ด้านความยั่งยืน และด้านการถ่ายทอดส่งต่อของโครงการ และเพื่อประเมินความพึงพอใจของครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียน และผู้ปกครอง ที่มีต่อการดาเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา กลุ่มประชากรในการประเมินครั้งนี้ จานวน 96 คน ด้วยวิธีการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive Sampling) แบ่งออกได้เป็น 3 กลุ่ม คือ ครูและคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนวัดวงษ์สวรรค์ ปีการศึกษา 2563 เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นแบบมาตราส่วนประเมินค่า 5 ระดับ (Rating Scale) ของลิเคอร์ท (Likert) และแบบตรวจสอบรายการ (Check List) โดยการวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีการหาค่าสถิติ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
จากผลการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา โดยใช้รูปแบบ การประเมิน CIPPIEST Model ของโรงเรียนวัดวงษ์สวรรค์ อาเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา พบว่า ด้านบริบทมีความสอดคล้องมากที่สุดทุกรายการ ด้านปัจจัยนาเข้ามีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ด้านกระบวนการมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านผลผลิตมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านผลกระทบมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านประสิทธิผลมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับ มากที่สุด ด้านความยั่งยืนมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากมากที่สุด และด้านการถ่ายทอดส่งต่อมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากที่สุด ครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียน และผู้ปกครองมีระดับความพึงพอใจที่มีต่อการดาเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา อยู่ในระดับมากที่สุด ทุกรายการ ดังนั้นจึงสรุปได้ว่าการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model ของโรงเรียนวัดวงษ์สวรรค์ อาเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ที่ได้ดาเนินการตามกระบวนการ ตั้งแต่เริ่มดาเนินโครงการจนสิ้นสุดโครงการ
จากผลการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา โดยใช้รูปแบบ การประเมิน CIPPIEST Model ของโรงเรียนวัดวงษ์สวรรค์ อาเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา พบว่า ด้านบริบทมีความสอดคล้องมากที่สุดทุกรายการ ด้านปัจจัยนาเข้ามีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ด้านกระบวนการมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านผลผลิตมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านผลกระทบมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านประสิทธิผลมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับ มากที่สุด ด้านความยั่งยืนมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากมากที่สุด และด้านการถ่ายทอดส่งต่อมีระดับปฏิบัติการอยู่ในระดับมากที่สุด ครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียน และผู้ปกครองมีระดับความพึงพอใจที่มีต่อการดาเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา อยู่ในระดับมากที่สุด ทุกรายการ ดังนั้นจึงสรุปได้ว่าการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model ของโรงเรียนวัดวงษ์สวรรค์ อาเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ที่ได้ดาเนินการตามกระบวนการ ตั้งแต่เริ่มดาเนินโครงการจนสิ้นสุดโครงการ