รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์
ชื่อผลงานวิจัย รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย
รหัส 20000-1504 สำหรับนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 แผนก
คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 วิทยาลัยการอาชีพสุไหงโก-ลก
ผู้วิจัย นางสาวนาลิศ กาปา
ตำแหน่ง ครูชำนาญการ วิทยาลัยการอาชีพสุไหงโก-ลก
ประเภทงานวิจัย วิจัยชั้นเรียน
บทคัดย่อ
รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัส 20000-1504 สำหรับนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 แผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ปีการศึกษา 2563 วิทยาลัยการอาชีพสุไหงโก-ลก มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อสร้างเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ การเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียน ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพสุไหงโก-ลก อำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส ที่เรียนในรายวิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1004 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 21 คน โดยการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 จำนวน 12 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 เป็นข้อสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก มีจำนวน 30 ข้อ 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนในการจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบ การเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504
ผลการวิจัยพบว่า 1) ได้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัส 20000-1504 2) เอกสารประกอบการเรียนมีประสิทธิภาพเท่ากับ 89.13/87.12 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ 3) นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัส 20000-1504 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ ระดับ .05 4) นักเรียนมีความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัส 20000-1504 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ (x ̅= 4.55) สื่อ อุปกรณ์ ทำให้มีความรู้ความเข้าใจในบทเรียนยิ่งขึ้น อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.86 รองลงมา นักเรียนพอใจที่ได้ศึกษาแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย และ สื่อช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง อยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.82 และ 4.77 ตามลำดับ
รหัส 20000-1504 สำหรับนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 แผนก
คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 วิทยาลัยการอาชีพสุไหงโก-ลก
ผู้วิจัย นางสาวนาลิศ กาปา
ตำแหน่ง ครูชำนาญการ วิทยาลัยการอาชีพสุไหงโก-ลก
ประเภทงานวิจัย วิจัยชั้นเรียน
บทคัดย่อ
รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัส 20000-1504 สำหรับนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 แผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ปีการศึกษา 2563 วิทยาลัยการอาชีพสุไหงโก-ลก มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อสร้างเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ การเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียน ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพสุไหงโก-ลก อำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส ที่เรียนในรายวิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1004 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 21 คน โดยการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 จำนวน 12 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504 เป็นข้อสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก มีจำนวน 30 ข้อ 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนในการจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบ การเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา 20000-1504
ผลการวิจัยพบว่า 1) ได้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัส 20000-1504 2) เอกสารประกอบการเรียนมีประสิทธิภาพเท่ากับ 89.13/87.12 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ 3) นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัส 20000-1504 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ ระดับ .05 4) นักเรียนมีความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัส 20000-1504 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ (x ̅= 4.55) สื่อ อุปกรณ์ ทำให้มีความรู้ความเข้าใจในบทเรียนยิ่งขึ้น อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.86 รองลงมา นักเรียนพอใจที่ได้ศึกษาแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย และ สื่อช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง อยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.82 และ 4.77 ตามลำดับ