รายงานการใช้ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์
บทคัดย่อ
รายงานการใช้ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๑ (สำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาลอุปถัมภ์) มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ และ3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียน เทศบาล ๑ (สำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาลอุปถัมภ์) อำเภอชุมแพ จังหวัดขอนแก่น ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จำนวนนักเรียน 28 คน โดยทำการสุ่มอย่างง่าย (Purposive Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 10 แผนการเรียนรู้ 2) ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 40 ข้อ และ 4)แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนต่อการเรียนด้วยชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ มีจำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมุติฐานโดยใช้ t-test
สรุปผลการวิจัย
1. ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพของกระบวนการและประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E1/E2) เท่ากับ 82.66/80.18 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80
2. ค่าเฉลี่ยจากการทดสอบก่อนเรียน ด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง
ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เท่ากับ 25.82 และการทดสอบหลังเรียนมีค่าเท่ากับ 32.07 ซึ่งหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจของนักเรียนทีเรียนด้วยชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์
และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ยรวม = 4.39 ค่า S.D. = 0.59 แสดงว่านักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน อยู่ในระดับมาก
รายงานการใช้ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๑ (สำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาลอุปถัมภ์) มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ และ3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียน เทศบาล ๑ (สำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาลอุปถัมภ์) อำเภอชุมแพ จังหวัดขอนแก่น ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จำนวนนักเรียน 28 คน โดยทำการสุ่มอย่างง่าย (Purposive Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 10 แผนการเรียนรู้ 2) ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 40 ข้อ และ 4)แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนต่อการเรียนด้วยชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ มีจำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมุติฐานโดยใช้ t-test
สรุปผลการวิจัย
1. ชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบร่วมมือ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพของกระบวนการและประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E1/E2) เท่ากับ 82.66/80.18 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80
2. ค่าเฉลี่ยจากการทดสอบก่อนเรียน ด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง
ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เท่ากับ 25.82 และการทดสอบหลังเรียนมีค่าเท่ากับ 32.07 ซึ่งหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจของนักเรียนทีเรียนด้วยชุดการสอน เรื่อง ระบบต่าง ๆในร่างกายมนุษย์
และสัตว์ โดยใช้เทคนิคแบบแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ยรวม = 4.39 ค่า S.D. = 0.59 แสดงว่านักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน อยู่ในระดับมาก