รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses ม.3
บทคัดย่อ
การพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการพัฒนาในครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ของโรงเรียนวิชิตสงคราม อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 32 คน โดยใช้วิธีสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses จำนวน 5 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า t-test (Dependent)
ผลการพัฒนาพบว่า
1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เมื่อนำไปทดลองกับนักเรียนแบบรายบุคคล แบบกลุ่มเล็ก และแบบภาคสนาม ปรากฏว่า แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ (E1 / E2) เท่ากับ 77.87/80.77 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 75/75 ที่กำหนดไว้
2. ผลการเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า มีคะแนนการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.24 , S.D.= 0.79)
การพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการพัฒนาในครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ของโรงเรียนวิชิตสงคราม อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 32 คน โดยใช้วิธีสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses จำนวน 5 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า t-test (Dependent)
ผลการพัฒนาพบว่า
1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เมื่อนำไปทดลองกับนักเรียนแบบรายบุคคล แบบกลุ่มเล็ก และแบบภาคสนาม ปรากฏว่า แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ (E1 / E2) เท่ากับ 77.87/80.77 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 75/75 ที่กำหนดไว้
2. ผลการเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า มีคะแนนการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ชุด Easy Tenses รายวิชาภาษาอังกฤษ อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.24 , S.D.= 0.79)