การพัฒนาวิธีการสอน แบบ Active Learning

ชื่อเรื่อง        การพัฒนาวิธีการสอน แบบ Active Learning ในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การสอนวิชาเคมีเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา
ผู้วิจัย      นางสาวอัมพิกา อินบ้านผือ
ภาคเรียนที่     2    ปีการศึกษา    2563

บทคัดย่อ
    งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้ครูมีทักษะการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning (2) เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเคมีเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ (3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเคมีเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning และหลังการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning
    กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา จังหวัดชัยภูมิ 1 ห้องเรียน จำนวน 34 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเคมีเพิ่มเติม เรื่อง กรด - เบส สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย และค่าร้อยละ
ผลการวิจัยพบว่า ครูมีทักษะการสอนด้วยกระบวนการ Active Learning นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นร้อยละ 94.12 โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning รายวิชาเคมีเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า นักเรียนมีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 12.97 ซึ่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีเพิ่มเติม อยู่ในระดับพอใช้

ร่วมแสดงความคิดเห็น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

รายละเอียด