ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอล
ชื่อเรื่อง ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์
ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้ศึกษา ว่าที่ร้อยตรีสุชาติ คำนกคุ้ม
โรงเรียนภูเขียว อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ
ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่6 ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนภูเขียว อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 34 คน ที่ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย โดยทำการทดสอบก่อนเรียนโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จากนั้นดำเนินการสอนโดยผู้ศึกษาเป็นผู้สอนเองตามชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 6 แผน แผนละ 2 ชั่วโมง รวมใช้เวลาในการสอน 12 ชั่วโมง และเมื่อสิ้นสุดการสอนตามกำหนดแล้ว จึงทำการทดสอบหลังเรียนโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น
ผลการศึกษาพบว่า
1) ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 85.87/84.62 (E1/E2) ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด
2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังได้รับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนการจัดการเรียนการสอน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3) ความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.73 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.45
คำสำคัญ : ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง พอลิเมอร์
ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้ศึกษา ว่าที่ร้อยตรีสุชาติ คำนกคุ้ม
โรงเรียนภูเขียว อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ
ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่6 ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนภูเขียว อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 34 คน ที่ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย โดยทำการทดสอบก่อนเรียนโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จากนั้นดำเนินการสอนโดยผู้ศึกษาเป็นผู้สอนเองตามชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 6 แผน แผนละ 2 ชั่วโมง รวมใช้เวลาในการสอน 12 ชั่วโมง และเมื่อสิ้นสุดการสอนตามกำหนดแล้ว จึงทำการทดสอบหลังเรียนโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น
ผลการศึกษาพบว่า
1) ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 85.87/84.62 (E1/E2) ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด
2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังได้รับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนการจัดการเรียนการสอน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3) ความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง เรื่อง พอลิเมอร์ ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.73 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.45
คำสำคัญ : ชุดกิจกรรมปฏิบัติการทดลอง พอลิเมอร์