ผลการพัฒนาพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1
ชื่อเรื่อง ผลการพัฒนาพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1
โดยใช้เกมการเล่นกลางแจ้ง
ผู้ศึกษาค้นคว้า นางสาววาสนา ปักษี
สถานที่ โรงเรียนเทศบาล 2 วัดปราสาททอง
กองการศึกษา เทศบาลเมืองสุพรรณบุรี อำเภอเมืองสุพรรณบุรี จังหวัดสุพรรณบุรี
ปีการศึกษา 2560
.........................................................................................................................................................................
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยใช้เกมการเล่นกลางแจ้ง โดยให้นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 มีคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชาย - หญิง ที่มีอายุระหว่าง 3 - 4 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนเทศบาล 2 วัดปราสาททอง ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 21 คน เนื้อหาที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) เรื่องราวเกี่ยวกับพฤติกรรมการร่วมมือ หน่วยการเรียนรู้ การอยู่ร่วมกัน 2) เรื่องราวเกี่ยวกับพฤติกรรมการช่วยเหลือ หน่วยการเรียนรู้ การช่วยเหลือกัน 3) เรื่องราวเกี่ยวกับพฤติกรรมความรับผิดชอบ หน่วยการเรียนรู้ ร่วมด้วยช่วยกัน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ 1) แผนการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยใช้เกมการเล่นกลางแจ้ง จำนวน 12 แผน 2) แบบสังเกตพฤติกรรมร่วมมือของเด็กปฐมวัย ด้านการร่วมมือ ด้านการช่วยเหลือ และด้านความรับผิดชอบ จำนวน 15 ข้อ ใช้แบบแผนการวิจัยแบบ One Shot Case Study สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ
สรุปผลการศึกษา ดังนี้
เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล 2 วัดปราสาททอง จำนวนทั้งหมด 21 คน มีคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 จำนวน 21 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของจำนวนเด็กทั้งหมด
และมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 23.48 คิดเป็นร้อยละ 78.25 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้
โดยใช้เกมการเล่นกลางแจ้ง
ผู้ศึกษาค้นคว้า นางสาววาสนา ปักษี
สถานที่ โรงเรียนเทศบาล 2 วัดปราสาททอง
กองการศึกษา เทศบาลเมืองสุพรรณบุรี อำเภอเมืองสุพรรณบุรี จังหวัดสุพรรณบุรี
ปีการศึกษา 2560
.........................................................................................................................................................................
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยใช้เกมการเล่นกลางแจ้ง โดยให้นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 มีคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชาย - หญิง ที่มีอายุระหว่าง 3 - 4 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนเทศบาล 2 วัดปราสาททอง ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 21 คน เนื้อหาที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) เรื่องราวเกี่ยวกับพฤติกรรมการร่วมมือ หน่วยการเรียนรู้ การอยู่ร่วมกัน 2) เรื่องราวเกี่ยวกับพฤติกรรมการช่วยเหลือ หน่วยการเรียนรู้ การช่วยเหลือกัน 3) เรื่องราวเกี่ยวกับพฤติกรรมความรับผิดชอบ หน่วยการเรียนรู้ ร่วมด้วยช่วยกัน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ 1) แผนการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยใช้เกมการเล่นกลางแจ้ง จำนวน 12 แผน 2) แบบสังเกตพฤติกรรมร่วมมือของเด็กปฐมวัย ด้านการร่วมมือ ด้านการช่วยเหลือ และด้านความรับผิดชอบ จำนวน 15 ข้อ ใช้แบบแผนการวิจัยแบบ One Shot Case Study สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ
สรุปผลการศึกษา ดังนี้
เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล 2 วัดปราสาททอง จำนวนทั้งหมด 21 คน มีคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 จำนวน 21 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของจำนวนเด็กทั้งหมด
และมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 23.48 คิดเป็นร้อยละ 78.25 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้