รายงานการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
ชื่อผลงาน รายงานผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยว
และกิจกรรมกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2
โรงเรียนบ้านตะโละ
ผู้รายงาน นางซีตีอามีเนาะ เลาะนะ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย
ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
รายงานผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 มีวัตถุประสงค์ในการทดลอง ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่ม ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านตะโละ จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ มีดังนี้(1) กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่ม จำนวน 24 กิจกรรม (2) แบบประเมินความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก จำนวน 20 ข้อ เป็นแบบประเมิน ชุดเดียวกันทั้งประเมินก่อนและหลังการจัดประสบการณ์ (3) แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 24 แผน และ (4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่ม จำนวน 1 ฉบับ มี 5 ข้อสถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ (% ) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean:μ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : σ)
สรุปผลการทดลอง พบว่า
1. แผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 91.30/94.90
2. การพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ หลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มสูงกว่าก่อนจัดกิจกรรม
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก อยู่ในระดับพอใจมาก
และกิจกรรมกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2
โรงเรียนบ้านตะโละ
ผู้รายงาน นางซีตีอามีเนาะ เลาะนะ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย
ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
รายงานผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่ม เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 มีวัตถุประสงค์ในการทดลอง ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่ม ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านตะโละ จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ มีดังนี้(1) กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่ม จำนวน 24 กิจกรรม (2) แบบประเมินความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก จำนวน 20 ข้อ เป็นแบบประเมิน ชุดเดียวกันทั้งประเมินก่อนและหลังการจัดประสบการณ์ (3) แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 24 แผน และ (4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่ม จำนวน 1 ฉบับ มี 5 ข้อสถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ (% ) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean:μ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : σ)
สรุปผลการทดลอง พบว่า
1. แผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 91.30/94.90
2. การพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละ หลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มสูงกว่าก่อนจัดกิจกรรม
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ให้นักเรียนร่วมกันสร้างชิ้นงานกิจกรรมเดี่ยวและกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก อยู่ในระดับพอใจมาก