การประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนฯ
ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาด
พิทยาคม โดยประยุกต์ใช้รูปแบบ CIPPIEST
ผู้ประเมินโครงการ สวานิตย์ ศิริบูรณ์
สถานที่ โรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ตำบลเวียงสะอาด อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย จังหวัดมหาสารคาม
ปีที่ประเมิน พ.ศ. 2562
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
การประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยประยุกต์ใช้การประเมินแบบCIPPIEST มีวัตถุประสงค์ของการประเมินเพื่อ 1) เพื่อประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ด้านบริบท 2) เพื่อประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ด้านปัจจัยนำเข้า 3) เพื่อประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ด้านกระบวนการ 4) เพื่อประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ด้านผลผลิต 4.1 ผลกระทบ (Impact) 4.2 ประสิทธิผล (Effectiveness) 4.3 ความยั่งยืน (Sustainability) 4.4 การถ่ายทอดความสำเร็จ (Transportability) ประชากร ได้แก่ ผู้บริหาร 1 คน รองผู้บริหารจำนวน 1 คน ครูผู้สอนจำนวน 33 คน และนักเรียนจำนวน 236 คน รวมประชากรทั้งสิ้น จำนวน 271 คน ในปีการศึกษา 2562 ของโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน คือ แบบประเมินโครงการ จำนวน 4 ฉบับ แบบสำรวจระดับคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนจำนวน 1 ฉบับ แบบสัมภาษณ์จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการประเมินพบว่า
1. ด้านบริบท พบว่า นโยบายของโรงเรียน วัตถุประสงค์ของโครงการ ความต้องการ ความจำเป็น และความคาดหวังต่อโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก
2. ด้านปัจจัยนำเข้า พบว่า บุคลากร งบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ และรูปแบบของกิจกรรมโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด
3. ด้านกระบวนการ พบว่า การวางแผน การดำเนินงานตามกิจกรรมของโครงการ การนิเทศ ติดตามผลการประเมิน และปรับปรุงแก้ไขโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด
4. ด้านผลผลิต พบว่า ผลการดำเนินงานตามโครงการพัฒนาพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด
พิทยาคม โดยประยุกต์ใช้รูปแบบ CIPPIEST
ผู้ประเมินโครงการ สวานิตย์ ศิริบูรณ์
สถานที่ โรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ตำบลเวียงสะอาด อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย จังหวัดมหาสารคาม
ปีที่ประเมิน พ.ศ. 2562
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
การประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยประยุกต์ใช้การประเมินแบบCIPPIEST มีวัตถุประสงค์ของการประเมินเพื่อ 1) เพื่อประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ด้านบริบท 2) เพื่อประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ด้านปัจจัยนำเข้า 3) เพื่อประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ด้านกระบวนการ 4) เพื่อประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม ด้านผลผลิต 4.1 ผลกระทบ (Impact) 4.2 ประสิทธิผล (Effectiveness) 4.3 ความยั่งยืน (Sustainability) 4.4 การถ่ายทอดความสำเร็จ (Transportability) ประชากร ได้แก่ ผู้บริหาร 1 คน รองผู้บริหารจำนวน 1 คน ครูผู้สอนจำนวน 33 คน และนักเรียนจำนวน 236 คน รวมประชากรทั้งสิ้น จำนวน 271 คน ในปีการศึกษา 2562 ของโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน คือ แบบประเมินโครงการ จำนวน 4 ฉบับ แบบสำรวจระดับคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนจำนวน 1 ฉบับ แบบสัมภาษณ์จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการประเมินพบว่า
1. ด้านบริบท พบว่า นโยบายของโรงเรียน วัตถุประสงค์ของโครงการ ความต้องการ ความจำเป็น และความคาดหวังต่อโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก
2. ด้านปัจจัยนำเข้า พบว่า บุคลากร งบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ และรูปแบบของกิจกรรมโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด
3. ด้านกระบวนการ พบว่า การวางแผน การดำเนินงานตามกิจกรรมของโครงการ การนิเทศ ติดตามผลการประเมิน และปรับปรุงแก้ไขโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด
4. ด้านผลผลิต พบว่า ผลการดำเนินงานตามโครงการพัฒนาพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนเวียงสะอาดพิทยาคม โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด