เผยแพร่งานวิจัยเรื่องสภาพการดำเนินงานระบบการช่วยเหลือนักเรียน
บทคัดย่อ
การศึกษาวิจัยเรื่อง สภาพการดำเนินงานระบบการช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนวัดใต้บ้านบ่อสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา สภาพการดำเนินงานระบบการช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนวัดใต้บ้านบ่อสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และนำไปใช้กับประชากรจำนวน 28 คน ประกอบด้วยผู้อำนวยการโรงเรียนจำนวน 1 คน ครู จำนวน 14 คนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (โดยไม่นับรวมผู้อำนวยการและผู้แทนครู) จำนวน 13 คน รวมทั้งสิ้นจำนวน 28 คน เพื่อหาร้อยละค่าเฉลี่ย () ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( )
ผลการวิจัยพบว่า การดำเนินงานระบบการช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนวัดใต้บ้านบ่อสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาครในภาพรวม อยู่ในระดับมาก พิจารณาจากค่าเฉลี่ย 3.61 เมื่อพิจารณาในรายด้านพบว่า ค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการส่งต่อนักเรียน รองลงมาได้แก่ ด้านการป้องกันและแก้ปัญหานักเรียน ด้านการคัดกรองและส่งเสริมนักเรียน และด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ตามลำดับ
คำสำคัญ: สภาพระบบการช่วยเหลือนักเรียน
(ก)
การศึกษาวิจัยเรื่อง สภาพการดำเนินงานระบบการช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนวัดใต้บ้านบ่อสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา สภาพการดำเนินงานระบบการช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนวัดใต้บ้านบ่อสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และนำไปใช้กับประชากรจำนวน 28 คน ประกอบด้วยผู้อำนวยการโรงเรียนจำนวน 1 คน ครู จำนวน 14 คนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (โดยไม่นับรวมผู้อำนวยการและผู้แทนครู) จำนวน 13 คน รวมทั้งสิ้นจำนวน 28 คน เพื่อหาร้อยละค่าเฉลี่ย () ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( )
ผลการวิจัยพบว่า การดำเนินงานระบบการช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนวัดใต้บ้านบ่อสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาครในภาพรวม อยู่ในระดับมาก พิจารณาจากค่าเฉลี่ย 3.61 เมื่อพิจารณาในรายด้านพบว่า ค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการส่งต่อนักเรียน รองลงมาได้แก่ ด้านการป้องกันและแก้ปัญหานักเรียน ด้านการคัดกรองและส่งเสริมนักเรียน และด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ตามลำดับ
คำสำคัญ: สภาพระบบการช่วยเหลือนักเรียน
(ก)