เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
ชื่อรายงาน รายงานการใช้ชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษา สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
เทศบาลตำบลนาโยงเหนือ เทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง
ชื่อผู้รายงาน นางอัจฉรี ศุภศรี
ปีที่จัดทำ พ.ศ. 2562
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษา สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการด้านภาษาของเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง ก่อนและหลังการใช้ชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษา สำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ได้แก่ เด็กเล็กภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง จำนวน 33 คน ได้มาจากการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sample)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1.ชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาสำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง จำนวน10 เล่ม เป็นชุดสื่อภาพประกอบ
คำคล้องจองที่มีผลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญประกอบ 2. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง จำนวน 10 แผน 3. แบบประเมินพัฒนาการด้านภาษา สำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง ที่มีค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลจากการศึกษาพบว่า
1) ประสิทธิภาพของชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาสำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง มีค่า 87.84 / 87 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด
2) พัฒนาการด้านภาษา ของเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง หลังการใช้ชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาสำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสูงกว่าก่อนใช้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
เทศบาลตำบลนาโยงเหนือ เทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง
ชื่อผู้รายงาน นางอัจฉรี ศุภศรี
ปีที่จัดทำ พ.ศ. 2562
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษา สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการด้านภาษาของเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง ก่อนและหลังการใช้ชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษา สำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ได้แก่ เด็กเล็กภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง จำนวน 33 คน ได้มาจากการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sample)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1.ชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาสำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง จำนวน10 เล่ม เป็นชุดสื่อภาพประกอบ
คำคล้องจองที่มีผลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญประกอบ 2. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง จำนวน 10 แผน 3. แบบประเมินพัฒนาการด้านภาษา สำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง ที่มีค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลจากการศึกษาพบว่า
1) ประสิทธิภาพของชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาสำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง มีค่า 87.84 / 87 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด
2) พัฒนาการด้านภาษา ของเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาโยงเหนือ จังหวัดตรัง หลังการใช้ชุดสื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาสำหรับเด็กเล็ก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสูงกว่าก่อนใช้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05