เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
ชื่อเรื่อง : รายงานการใช้สื่อชุดหนูน้อยสมองไว เพื่อพัฒนาความสามารถในด้านการแก้ปัญหาสำหรับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ผู้วิจัย : นางช่อเอื้อง ไชยบุตร
ปีที่วิจัย : 2562
สังกัด : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองหัวช้าง องค์การบริหารส่วนตำบลหนองหัวช้าง อำเภอพรเจริญ จังหวัดบึงกาฬ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ (1) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” (2) เพื่อศึกษาความสนใจของเด็กปฐมวัยที่มีต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” และ (3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูที่มีต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว”
กลุ่มตัวอย่าง คือเด็กปฐมวัยเพศชายและหญิง อายุระหว่าง 2 - 5 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองหัวช้าง องค์การบริหารส่วนตำบลหนองหัวช้าง อำเภอพรเจริญ จังหวัดบึงกาฬ จำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ (1) สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” สำหรับเด็กปฐมวัย (2) แผนการจัดกิจกรรมการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” สำหรับเด็กปฐมวัย (3) แบบทดสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย (4) แบบสังเกตความสนใจที่มีต่อสื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” สำหรับเด็กปฐมวัย และ (5) แบบสอบถามความคิดเห็นของครูต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว ” สำหรับเด็กปฐมวัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) เปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย พบว่า หลังการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” ความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัยสูงกว่าก่อนการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (2) ความสนใจของเด็กปฐมวัยที่มีต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” เฉลี่ยอยู่ในระดับดี (3) ความคิดเห็นของครูที่มีต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” สำหรับเด็กปฐมวัยทั้ง 20 ชุด ความเหมาะสมเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด
ผู้วิจัย : นางช่อเอื้อง ไชยบุตร
ปีที่วิจัย : 2562
สังกัด : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองหัวช้าง องค์การบริหารส่วนตำบลหนองหัวช้าง อำเภอพรเจริญ จังหวัดบึงกาฬ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ (1) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” (2) เพื่อศึกษาความสนใจของเด็กปฐมวัยที่มีต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” และ (3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูที่มีต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว”
กลุ่มตัวอย่าง คือเด็กปฐมวัยเพศชายและหญิง อายุระหว่าง 2 - 5 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองหัวช้าง องค์การบริหารส่วนตำบลหนองหัวช้าง อำเภอพรเจริญ จังหวัดบึงกาฬ จำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ (1) สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” สำหรับเด็กปฐมวัย (2) แผนการจัดกิจกรรมการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” สำหรับเด็กปฐมวัย (3) แบบทดสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย (4) แบบสังเกตความสนใจที่มีต่อสื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” สำหรับเด็กปฐมวัย และ (5) แบบสอบถามความคิดเห็นของครูต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว ” สำหรับเด็กปฐมวัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) เปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย พบว่า หลังการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” ความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัยสูงกว่าก่อนการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (2) ความสนใจของเด็กปฐมวัยที่มีต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” เฉลี่ยอยู่ในระดับดี (3) ความคิดเห็นของครูที่มีต่อการใช้สื่อชุด “หนูน้อยสมองไว” สำหรับเด็กปฐมวัยทั้ง 20 ชุด ความเหมาะสมเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด